20世纪艺术样式中发展*快的,大约要数刚刚诞生的电影和电视,即人们通常所说的影视艺术。与影视艺术迅猛发展相适应,影视教育成为艺术教育的重要内容。《影视艺术学科基础教程系列》正是北京师范大学艺术系为影视专业教学设计的一套系统教材。
艺术陪伴人类度过*初的荒蛮岁月,成为人类的精神家园和灵魂栖所。它是人们美的理想的凝聚与自由的象征。艺术属于大众,属于社会的每一个人。艺术来自于民间,也生长在民间,它的*高使命在于为大众服役。
影视艺术是*年轻的艺术样式,它凭借现代科学技术成为传播*广泛的一种现代艺术媒介。没有电的发明,没有光波、声波技术的发展,影视艺术也就无从谈起。同时,影视艺术也是现代工业的产物,它的发展离不开工业体制的运转。因此,它是一种不同于任何古老艺术样式的新型艺术。学习影视艺术,必须从它的本性出发,了解其基本特征,掌握其基本规律,这样才可能真正认识影视艺术,从事影视艺术研究、教学和创作。
电影电视是科技和工业的产物;但是,影视艺术的生成过程却不仅仅是现代科技发展的历史,也是人类艺术发展积累的结晶。中国古代就有灯影、皮影、木偶戏等艺术样式,反映了人们对活动影���的追求愿望。中

前言
引言
**章 艺术的发生与发展
**节 艺术的发生
第二节 史前艺术
第三节 艺术发展规律
第四节 艺术分类及艺术样式
第二章 艺术作品
**节 艺术作品的构成
第二节 艺术作品的层次
第三节 典型与意境
第三章 艺术创作
**节 艺术创作过程
第二节 艺术创作心理
第三节 艺术情感与艺术想象
第四章 艺术家
**节 艺术家的身份
第二节 艺术家的素质
第三节 艺术家的修养
第四节 艺术家的创造精神
第五章 艺术风格、艺术流派与艺术思潮
**节 艺术风格
第二节 艺术流派与艺术思潮
第六章 艺术接受
**节 艺术鉴赏
第二节 艺术批评
第七章 艺术的本质
**节 什么是艺术
第二节 艺术的本质
第三节 中国古典艺术质论
第四节 马克思主义艺术本质论
第八章 艺术功能与艺术教育
**节 艺术功能
第二节 艺术教育
图录
参考书目
后记