《中国古代文学史(1先秦至魏晋南北朝)》介绍了:中国古代文学史是中文专业一门重要的专业基础课。它讲的是从上古一直到1919年五四运动以前中华民族文学发展的历史。中国古代文学是中华文明的重要组成部分，它的历史悠久，其起源，约略同中华文明的起源同步。其后几千年，文学的发展尽管有时出现高潮，有时陷于低谷，但始终不曾中断，就像长江一样绵延不绝。漫长的历史上曾经产生出一代又一代的杰出作家和数不清的**作品，出现了多姿多彩的体裁、题材、风格、流派，形成了各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论， 内容极其丰富。这是一笔无比宝贵的文化遗产。同世界其他民族的文学相比，我国的古代文学在独特的地理环境、语言文字，独特的历史进程和思想文化传统等等因素的影响下，形成了鲜明的民族特征。在世界民族文学之林，我国古代文学以自己无比辉煌的成就和无比鲜明的独特风貌，占有重要的地位。..
学习这门课程的目的，是使同学们更广泛地接触我国古代文学作品，认识古代文学的特点，了解古代文学的演进历程和发展规律，体悟古代文学所蕴涵的人文精神。这对于增强民族自信心，培养高尚的道德情操，加强人文修养，提高审美能力，都是很有意义的。

先秦文学概论一
思考题
**章 上古神话
**节 神话的产生和有关的
文献资料
第二节 神话的类型
第三节 神话的散失和演化
第四节 神话的价值及其对
后世文学的影响
关键概念
思考题

第二章 《诗经》
**节 《诗经》概貌
第二节 《诗经》的主要内容
第三节 《诗经》的艺术特色
第四节 《诗经》在文学史上
的地位和影响
关键概念
思考题

第三章 散文的黄金时代
**节 散文勃兴的原因
第二节 历史散文
第三节 诸子散文
关键概念
思考题

第四章 屈原和楚辞
**节 楚辞的体制特征及其产生
第二节 屈原的生平和作品
第三节 《离骚》
第四节 屈原的其他作品
第五节 屈原的影响和楚辞的流变
关键概念
思考题
秦汉文学概论
思考题
**章 汉赋
**节 赋的产生及其文体特征
第二节 汉初骚体赋和枚乘的《七发》
第三节 司马相如和散体大赋
第四节 抒情小赋的兴起
关键概念
思考题

第二章 司马迁和《史记》
**节 司马迁的生平
第二节 纪传体的开创和司马迁的历史观
第三节 《史记》中的人物传记
第四节 《史记》的地位和影响
第五节 班固和《汉书》
思考题

第三章 汉乐府诗
**节 乐府的设立和乐府诗的采集
第二节 两汉社会生活的广阔画卷
第三节 汉乐府诗中的叙事诗
第四节 汉乐府诗在诗体发展史上的意义
关键概念
思考题

第四章 东汉文人五言诗
**节 文人五言诗的初步发展
第二节 《古诗十九首》的思想内容
第三节 《古诗十九首》的艺术特色
关键概念
思考题
魏晋南北朝文学概论
关键概念
思考题
**章 建安和正始文学
**节 曹操和曹丕
第二节 曹植
第三节 “建安七子”和蔡琰
第四节 阮籍和嵇康
关键概念
思考题

第二章 西晋文学
**节 陆机和潘岳
第二节 左思
第三节 刘琨和郭璞
关键概念
思考题

第三章 陶渊明
**节 陶渊明的生平
第二节 陶渊明诗歌的内容
第三节 陶渊明诗歌的艺术特色
第四节 陶渊明的辞赋和散文
第五节 陶渊明的地位和影响
关键概念
思考题

第四章 南北朝民歌
**节 南朝民歌
第二节 北朝民歌
第三节 《木兰诗》
关键概念
思考题

第五章 南北朝诗文
**节 谢灵运和山水诗的兴起
第二节 鲍照对诗歌的革新
第三节 永明体的出现和谢胱的山水诗
第四节 宫体诗的泛滥和梁陈诗人
第五节 庾信
第六节 南朝骈文
第七节 “北朝三书”
关键概念
思考题

第六章 魏晋南北朝小说
**节 我国古代小说的雏形
第二节 志怪小说
第三节 志人小说
关键概念
思考题
本书参考文献