与单纯的产品开发与管理案例集相比,本书更侧重于透过较为系统的理论视角对产品开发与管理的各个层面进行分析,从而将企业的产品开发和管理活动与产品开发和管理理论紧密地联系在一起。本书可以跟作者在清华大学出版社2007年出版的《产品开发与管理》教材结合使用。作为一本有关产品开发与管理以及“创新”理论与实践的案例教材,本书在编写过程中也力争有所“创新”。概括而言,本书的特色主要体现在以下两个方面。
首先,从编写目标上看,本书坚持一个平衡和两个结合。其中,平衡指的是“教学与实践相平衡”。为了达到这个目的,本书每章均分成两大部分,**部分是相关理论概要--原理论述,第二部分是实际案例、分析和点评,而且每章都选取了两个案例,并分别采取了不同的处理方式。对于每章的**个案例,我们试图进行透彻的理论点评,这有助于启发管理人员结合自身所处的企业背景,对新产品开发活动从不同理论视角进行分析和思考;而对于每章的第二个案例,我们则只是在案例叙述之后作了简要分析,这是为了留给读者更多独立思考的“空间”,从而有助于读者在通过对**个案例的学习而掌握了基本的分析框架之后,利用第二个案例材料进行案例分析与讨论。两个结合主要是中外结合和理论与实际结合。其中,中外结合主要体现在中国企业的案例与国际企业的案例相结合,以及中国企业实际的经营活动与国际*新理论相结合;理论与实际相结合主要体现在:具体到每章的**个案例,本书试图在案例分析与点评方面力争某种程度的“创新”。目前,不少案例性教材只是单纯地描述案例,而不作理论上的分析,或是仅在案例介绍之后进行简短分析,但分析过程中却缺少完整的理论框架,也有的则是根据特定理论对材料进行组织,然后把案例内容作为支持理论论点的论据,但这又很可能会在一定程度上影响案例的叙事性与连贯性。在本书中,对于每章的**个案例,我们在编写��改写过程中尽量按照叙事性的原则组织案例材料,并在案例内容的对应位置独立穿插了相关的“理论点评”,还在案例之后依据该章主题,基于完整的理论框架,系统地将之前分散的“理论点评”组织起来,进行富有一定原创性质的“案例综合分析”,从而实现了案例叙述与理论分析这两块内容在分离与结合方面的有机统一,更好地勾勒出将抽象的理论运用到实际案例,的分析中的切入视角与分析思路。