Studienweg Deutsch是高等学校德语专业本科一、二年级的综合训练型教材,其目的以培养学生的语言交际能力为**,进行全面、严格的训练,为进入高年级的学习打好基础。本教材的宗旨是:在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上,把语音、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起,以达到有效培养交际能力的目的。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上,充分考虑德语**的国情、文化特点以及社会经济和政治的现实,有助于学生在掌握语言知识和技能的同时,培养自己的跨文化交际能力。
Studienweg Deutsch依照《高等学校德语专业基础阶段教学大纲》确定指导思想、教学要求和量化指标,在原Grundstudium Deutsch《德语教程》的基础上重新编写。原教材(1—4册,含练习册和教师手册)是根据中德两国文化交流计划,在**教育部的支持和德国德意志学术交流中,G,(DAAD)的协助下,前后花费了八年时间(1987—1995)完成的,其主要编者为梁敏教授(北京外国语大学),赵登荣教授(北京大学)和德国DAAD专家聂黎曦(Michael Ner