定价:¥68.00
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出版日期:1901年01月
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运用歌曲学习语言好处多:
几乎每个语言学家都同意:学习语言时,音乐会唤起学习的兴趣,而歌曲可以激发学生做更多的口头练习。在课堂教唱非母语歌曲的学习方式,会使学习气氛不至于充满竞争性,同时比其他的语言学习活动,更具真实性。
独一无二的歌唱语句学习法:
和一般唱歌学英语的唱游方式不同,本教材的设计理论是将英语对话的学习内容特别编撰成歌曲,先练习对话,再教唱与对话相同内容的歌曲,以提高学习者对句法与词汇的接受度,并使其加速产生表达英语的能力。
动听的歌曲,配合有趣的画面,让学生在学唱一两遍之后,就一定学会使用相关的英语对话,并且可以琅琅上口。
效果显著的外语学习母语化:
透过戏剧、让学习者经历情境,可以创造“母语式”的学习效果,避面重蹈以往使用“分析法”教英语的不当教学形态。本教材中一位老师和四位儿童,以纯正的美语发音,生动活泼的演出,让学习者能立刻融入英语情景中,进而自然流利地应用在生活之中,发挥用英语(美语)沟通的功能。