成语，言简意赅。一般情况下，单个成语用得准确恰当，就能将要表达的意思说得很明白。可是，我们常常在文章中看到作者根据内容表达的需要，将两个适用于表意的成语搭配组合在一起连用，借以用来抒情、叙事、状物或论理等。
恰当合理的成语连用，能增强语言表的表意功能和修辞作用。它形式简洁，含义丰富而又深刻，是人们喜欢使用的语言表达形式。
有的成语连用是利用同义或近义来重复表意的，能互相阐发，互相补充，增强表现力，使表达的内容更加明白、透彻、完美、生动。
有的成语连用，语义相关，含义承接，层次递进，相得益彰。
有的成语，前后两部分成对使用，定型定义，源远流长。其形式与成语连用相似。
成语连用，从语法上讲，它们都是复句或联合词组，其结构复杂，所以能够表达复杂的内容；从修辞上讲，两个成语连用后，形成抑扬顿挫、韵律和谐的声调，具有语音美，读起来生动活泼，铿锵有力，朗朗上口。
编者把多年来看书读报收集的成语连用，加以筛选编写成集，供读者参考使用。书中所涉及的成语连用，除了固定骈体式外，其他均是临时搭配，组合形式是动态的。所以，这种连用不是一成不变的，使用时可因意而异。编撰此书的目的，是想拓宽成语的使用功能，为读

谚语是人们共同创作、并在口头广为流传的定型的艺术语句，是人民群众生活经验的总结，是人民群众聪明、智慧的再现，是带有讽劝性、警戒性、经验性和哲理性等特征的语言的结晶。

本词典本着规范性、科学性、代表性和实用性的原则，从搜集到的数万条谚语资料中精选常用谚语约5400条。所收谚语内容丰富，涵盖面广。从人生哲理到道德修养，从时政世态到社会交往，从工作、学习到生产、节令，从天文地理到农工商学，从文化教育到体育卫生，从婚姻家庭到衣食住行，从琴棋书画到养身保健，从人文古迹到风土民情……凡大千世界、千姿万象均有所涉及。

本词典从实用出发，所收谚语按义分类编排，每类中的词目按音序编排，词目之下设注音、释义、副条及揭示等栏。附有“词目分类索引”及“词目笔画索引”，以便读者查检。

论据，对于学生些议论文非常重要。但长期以来，繁重的学习任务和枯燥的学习安排使广大学生朋友很难有足够的时间和精力去收集和整理与写作相关的素材，导致目前很多学生的作文干巴乏味，说理苍白。针对这一现象，特编辑此工具书，以满足广大学生对议论文论据的需求。
本书具有如下几个特点：
一、时代感强，编者在收集整理时，除了注意收录经过历史检验的经典材料外，还特别注意收录近年报刊上出现的素材，力求使本手册既有典型性又有时代感。
二、经过编者的集体研究，确定了四十多个话题，几乎涵盖了各类考试可能出现的话题力求使本书具有更强的实用性。
三、素材丰富，在较小的篇幅内，尽量做到材料充实而有用。内涵涉及古今中外、天南海北，涵盖了社会生活的方方面面；并且在收集历史事实之外，还适当收集一些富有哲理的经典故事。
四、线索清晰，每个话题下的理论论据严格按中国、外国分类排列。
五、可读性强，每个话题下的事实论据都经过精心打磨，精练活泼，且有很高的知识含量，有的典型论据读来生动有趣，让你一方面获得知识，一方面也享受到阅读的乐趣。

歇后语内容丰富,浩若烟海。为突出本词典的实用性、科学性和趣味性,作者特地从多年来搜集到的近十万条歇后语中,有针对性地进行整理、筛选,力求将最好的歇后语奉献给广大读者。除选好早已口头传承的传统的歇后语之外,还收录了一些反映时代气息和科学进步新歇后语。为便于读者比较、选用,为节约篇幅,本书采用同类合并、组合排列法,即把同一比喻语的若干个解说语归并在一起,不同解说语用“/”相隔。为便于读者翻查,根据读者的使用习惯,本书条目按汉语拼音音序排列,并附有“条目首字音序索引”。为便于读者学习、使用,本书采用双色印刷,使栏目清晰、直观。为便于读者携带,本书选用了国际大64开本。因此,与同类工具书相比,本书具有选条精、篇幅小、容量大、查检易、携带方便的特点。

在中小学生的语文学习中，反义词与同义词同样重要。准确地运用反义词能使学生的语言更加丰富，更能形象地表达自己的思想感情，增强语言的表现力。
本书收现行中小学语文教材和中小学生课外读物中常用的词语4000余年，按音节相同、意义相反或相对的原则组成常用反义词（含反义短评和反义成语）约2000组。在某一义域内能构成反义关系的两个词性不同的词，也作为一组反义词收入。反义词组按领头词首字的汉语拼音音序编排，首字读音相同的按其笔画多少的顺序编排，其余照此类推。
一组反义词即为一个条目。条目之下设注意、释义、解析、例句（含反义词对举例）相关反义词、提示等栏。
注意：按词注意，只注轻声，不注变词；轻声用“·”标注，如“答应dā ding”。词语中可插入其他成分的用“∥”标注，对一些不易理解的，在解析中说明。成语和词组视为一个固定短语注意。
释义：一般包含三个部分：标词性、标褒贬义和解释共同义域。本词典为所收之词标注词性，成语、四字短语不标注。词性标记适合于一组反义词的，标在解析的前面；词性不同的则分别标注。褒贬义一般仅限于在该条目中的意义范围内，中性词不标注。
例句：分别列举用例。特设“反义词对举例”栏

本书的服务对象为中等文化程度的读者。全书收载成语14000余条，其中包括常用成语、次常用成语和一部分曾经用于特定历史时期而今已较为生僻的成语，以便于读者阅读古籍使用。

与同类书相比，本书的特色体现在以下四个方面：

一是词目的选择。在着重选录常用成语的前提下，力争全面收载古今汉语词汇中富有生命力和有代表性的各种形式的成语，使之更具有实用性。

二是义项的解释。我们吸收了现有成语词典的精华和近年来成语研究的新成果，使本书的释义更具有科学性和准确性。
三是例句的选取。例句古今兼有，源流并重。古例尽量选用表述简明并能充分证明释义的例句；今例选用现实生活中符合现代汉语规范的例句，努力体现成语的时代特点和用法。

四是使用功能的完备。为了便于读者了解多个成语之间的联系与区别，本书除设立主条外，还在有关的主条下列举“也作条”、“近义条”和“反义条”，这样对读者会更加有用。

亲爱的小读者：
对日记、周记你一定不会感到陌生，爸爸妈妈会要求你写日记，老师会布置你写周记。而对你自己来说呢，写日记、周记并不那么轻松，记流水账吗？当然不行。那又能写什么呢？相信写作的烦恼也会伴随着你。别怕，笔者们献给你的这本书，会教会你如何写好日记、周记，你方笔下生花。
《小学生日记周记手册》构思富有意趣。设置了丁丁、玲玲和小博士的“情景对话”，让小读者与他们一起去学习、去体验。
《小学生日记周记手册》结构完整。分为认识日记周记、日记家族、周记家族三大板块。每个板块又分出几个小板块，如日记家族分出了生活日记，随感日记、想象日记等栏目，便于小读者对应练习。
《小学生日记周记手册》指导清晰。在每一板块设置“小博士讲座”，明确习作要点；随文附精彩点评，让小读者在轻松阅读中掌握写作技巧。
《小学生日记周记手册》选文真实有趣。基本选用同龄小作者的生活习作，注重引导小读者全方位、多角度地观察、思考，以激发小读者强烈的阅读兴趣。
亲爱的小读者，伴着手指轻翻书页，你就能找到写作的快乐，你就会惊奇地发现——原来，记载生活是如何的有趣。

小朋友，当你在与同学用语言进行交际时，想不想自己能够妙语连珠，出口成章？当你在学习写周记或小作文时，想不想自己能够文思泉涌，妙笔生花？其实呢，要想达到这两个目的并不难，关键在于你要能够做到两点：一点是要学会遣词造句的方法；另一点就是要积累丰富的词汇和语言。那怎样才能做到以上两点呢？《小学生作文遣词造句手册》，会给你所想要的答案。
《小学生作文遣词造句手册》按“写人”、“记事”、“绘景”、“状物”的顺序编排，下分若干个级次进行细化，每一个字目都按照“词语、句子，造句”三部分进行编写。这些优美的词、句都是从浩如烟海的名篇佳作和学生的优秀习作中精选出来的，如果你经常阅读并学会适当引用，能使自己在不知不觉中学到“遣词造句”的方法，启发你模仿作者观察事物、描写事物的方法。可谓小小一本书，妙处多多。
小朋友们，我们精心编写了这本书献给你，希望它能给正在学习写作中的你带来许多帮助。

生肖，即“十二生肖”，又称“属相”“十二属相”，代表十二地支而用来记人的出生年的十二种动物，即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。据学者考证，生肖属相之说，相传最早始于东汉。我国古代术数家将十二种动物与十二地支相配即：子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔，辰为龙，巳为蛇，午为马，未为羊，申为猴，酉为鸡，戌为狗，亥猪。后来，人们以为人生在某年，就肖某种动物，如子年出生的肖鼠，丑年出生的肖牛。

代表十二生肖的十二种动物与人们的生活息息相关。人人都或多或少地关心与自己生肖有关的事物。自古以来，在群众中流传着大量的以十二生肖动物为比喻或引述对象的歇后语、谚语、俗语、惯用语和成语等。这些生动有趣的妙言妙语常常是根据每种动物的生理特征或生活习惯等，通过直叙、联想、引申、夸张、比喻等手法，含蓄幽默而又朴实自然地展现出来。这些妙趣横生的生肖歇后语、俗语和押韵顺口的生肖谚语以及脍炙人口的惯用语和成语在人民群众中不胫而走，辗转相传。它们或表现某种事象、或传授某种知识、或颂扬某种善美、或鞭挞某种丑恶、或阐发某种哲理，使人们在欣赏、品味中受到启迪，得到教益。需特别说明的是，书中个别条目，记载了传统文化，反

该词典共收录中日两国的常用谚语和少数语句精练、流传广泛的格言和歇后语共约四千余条。

本书以中小学教师，大中学生等一般文化层次的人，及一般的文学爱好者为读者对象。一方面：可以帮助读者阅读理解。读者在阅读各种文章，尤其是古文时，常常会遇到用典的情况。典故常常都有较多的变化形式、较深层而多变的意义，不太容易掌握，这将加深你理解文章的难度，使用本书，这些疑难问题将迎刃而解。另一方面：有助于读者作文引用。一个典故的恰当运用，会使整篇文章生色不少，运用本书做你的好帮手，可以使你用起典故来更得心应手。

本书深入浅出，浅显易懂，且结构简单明了，一目了然。给出典故出处的古代原文，可以让读者欣赏到精美的古文，同时对古文作较细的翻译，又避免了古文的艰深晦涩给读者带来的烦恼。同时，结构简单，条理清楚，很方便学习掌握。在写作方式和体例设置上都充分考虑了一般文化层次读者的特点，相信你使用起来会觉得轻松愉快。

本词典有以下特点：1.收了一些类词典没有收或少收的词组，如：表示将来的be going to ,be to ,be about to ,be doing,what's wrong with,what's the matter with,what's the trouble with,what about,how about等，因此，它虽小，但较全。2.“新”是本词典的第二个特点。它根据可靠资料，对某些词组的用法提出了新的特点。它根据可靠的资料，对某些词组的的用法提出了新的观点。如按以往的说法，“what are you？”是问职业与身份，而“Who are you？”是问姓名的。实际上，它们使用起来则不完全这样。3.“实用”是第三个特点。有些词组的区别，是学生们在练习中经常遇到的，但不能区别，如“sorry与thank you 的答语的区别，”本词典就提供了比较详细的答案。
本词典所收同义词组尽力做到人无我有，人有我更好。例句部分选自英美名家作品，部分选自中学课本。这样既地道又与学生实际结合紧密，使学生们用起来有亲切感，又可接解些地地道道的英语。

这本《万用学生字典》共收录汉语单字5600余个。其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500字及其相应的繁体字和异体字，此外还酌量收录了部分中小学语文课本中出现而不见于常用字表中的字。

为了满足学生的实际需要，本字典在力求解释准确的前提下，尽可能突出浅易懂和功能完备的特点。在突出简明性特点方面：编者在释义用语的通俗性上下了工夫，尽可能用浅显明白的许对字义进行解释；举例亦简单明了，让人易学易懂。在突出功能性完备方面：编者为读者朋友提供了许多有趣而实用的知识，分别以不同的功能形式展现给大家。粗略统计，本字典具有查字形解说、查同义词和反义词、查组词造句、查著名古诗词、查数学公式定理（见附录）和据字头字练书法等20余种功能。各功能据条目实际情况而设，或全部具备，或有减省。特别值得一提的是，本书采用图解的形式，对有肋于加深对字义理解的古文字进行了生动有趣的解释，在增添工具书的趣味性、让其更贴近读者方面做了有益的尝试。

本书共收录汉语单字5600余字。其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500字及其相应的繁体字和异体字，还酌量收录了部分中小学语文课本中出现而不见于常用字表中的字。此外，还收录了14000余个复词条目（包括成语在内）和2万余个备用词。适合于中、小学生及其相应文化程度的读者使用。

量身雕塑，重现诱人曲线
“老师!老师!”一天上课前，长相可爱的学员Judy跑来问我，“再过一
个月我就要参加一个很正式的宴会，可是昨天穿上旗袍后，我发现两边的大
腿外侧都多出了一团肉，怎么办?”
“别担心，我们的侧抬腿动作，就是专门雕塑臀部外侧的肌肉喔!”我
说。
“真的，那太好了，我一定要加紧练习。”Judy信誓回答。
接下来的日子，Judy在课堂上，非常努力地做着这个动作。
两个礼拜后，Judy很高兴地告诉我：“老师、老师，我昨天义试穿了一
下旗袍，结果很顺耶，那两团肉好像自动消失了。”
“恭喜你啦!”我对Judy说，“不过那两团肉可不会自己跑掉，都是因
为你很努力，而且又专注想象的关系!”
在瑜伽提斯中，想象是一件很重要的事，希望塑身、重现诱人曲线的美
眉们，在做到雕塑线条的动作时，一定要将意识集中于想练习的部位，甚至
把目标精确化地想着这块肌肉的“强化、雕塑以及无限延伸”的感受，不骗
你，线条真的变得很修长、漂亮，很有效果。
就像Judy，存经过一个月的瑜伽提斯训练后，穿上旗袍的她，的确变得
更有曲线美呢!
消除副乳，胸部集中抬高，摆脱八字下垂胸，搞定背后赘肉
别以为瑜伽提斯只

在遇到不安的状况时，妈妈如何与宝宝快乐地生活在一起，除了需要有万全的心理准备，还要把一些基本的知识事先记起来，这样多少有助于解除您的不安。这本书里所谈到的婴儿的成长、身体变化、健康管理等事情，对初为人母的妈妈所碰到的“为什么？”、“如何是好？”等问题可以给予相当程度的具体解说，为了使婴儿快速且健康地成长，请活用这本书。

本词典主要以教育部最新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》中义务教育阶段（1-5）级要求的词汇及现行小学、初中英语教科书中出现的词汇为收词依据并适当扩展收词。本词典是融知识性、实用性、趣味性为一体，适合初级英语水平读得使用的工具书。
本词典具有以下特点：1.编写观念新：力求体现课改精神，突出语言运用的新理念；2.反映时代特征：在词条的选择上，以收常用、组词能力强的词汇为原则，并注意收录贴近的新词，如：e-mail（电子函件），mouse（鼠标）等；3.利用相关词扩大词汇量：词条下列出派生词、复合词、同义词、反义词，以扩大读者词汇量；4.提示栏指点迷津：词条反设有“提示”栏，对该词的某些惯性用法及读者易混、易错之处予以简明扼要的提示，引导读者走出误区；5.插图妙趣横生：部分词条配有插图，读者能在使用中享受新闻记者的乐趣；6.附录内容丰富实用：本词典正文后附有常用不规则动词词表，常见英美姓名表，罗马数字表，度量衡表，月分星期及缩写表，中国各民族表，常见国家名称表，常见世界城市名称表，部分国际组织名称缩写表等内容，供读者参考。