舞蹈
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刘建 / 民族出版社 / 2001年08月 / 276页 / 约重0.320KG当人们保持沉默的时候,他们的思想和情感并没有沉睡,许多情况下反而迸发得更多,流动得更快。这些思想情感的流露是由人的身体符号外泄而出的,人的每一表情、姿势、动作都是一种符号,都代表着一定的意义。当这一无…… -
金浩 / 上海音乐出版社 / 2007年09月 / 188页 / 约重0.353KG本书关注的是作为曾经是小众艺术的舞蹈艺术,通过对新世纪以来重要舞蹈作品的评述探讨,探究其各个舞种在新世纪如何完成对于传统文化的传承,并应对新的艺术市场、新的艺术发展机遇等问题,诸如:对于杨丽萍主创的原…… -
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人民教育出版社体育室 / 人民教育出版社 / 2005年01月 / 257页 / 约重0.355KG这是新中国成立以来为中等师范学校编写的第一本舞蹈教材。该书力图全面体现素质教育的思想和幼师舞蹈教学的“双重任务”；教学内容体现了民族化的特点和时代特征，并适当加强了吸收国外具有代表性的舞蹈内容；强化了…… -
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张秋艳 / 对外经济贸易大学出版社 / 2010年03月 / 276页 / 约重0.360KG本书结合了国内外街舞相关文献的精华部分和现代国内大学生街舞运动的常见技术部分，不仅突出了街舞的知识性和技术性，理论和实践相结合的原则，而且在内容的选编上更注重街舞的基本技术和基本技能的培养。本书在完成…… -
邓文英 / 上海音乐出版社 / 2011年11月 / 204页 / 约重0.420KG本书以孙颖教授主张的“文化教学 ”为宗旨,坚持舞蹈技术技能训练中的传统审美教育,是《中国汉唐古典舞基训教程》的配套教材。 本书中对当代教学理念、基本训练教程,舞蹈教学管理等方面,分别进行了理论到实…… -
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吕艺生著 / 上海音乐出版社 / 2013年12月 / 361页 / 约重0.756KG《坚守与跨越(舞蹈编导理论与实践研究)/北京舞蹈学院60周年系列丛书》编著者吕艺生。 本书为国家社会科学基金艺术学项目。由上中下三篇构成。通过阐述中西方舞蹈编导的发展史与编导理论，进一步我国舞蹈编导学…… -
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