本书根据教育部所颁布的“现代远程教育技术标准体系”而编写,主要介绍网络教育的有关知识,使读者可以在短时间内掌握网络教育应用所必需的技术。同时本书也用了比较多的篇幅介绍网络教育的基础理论,为各种网络技术在教育中的应用提供理论框架。
本可书可以作为教育技术学专业及相关专业教材,也可以作为各专业教师和相关培训人员从事网络教育的培训用书和参考书籍。

第1章 绪论 1
1.1 网络教育的概念 1
1.1.1 什么是网络教育 1
1.1.2 网络教育的功能 5
1.1.3 网络教育与现代远程教育 6
1.2 网络教育的产生和发展 6
1.2.1 网络教育产生和发展的原因 6
1.2.2 网络教育的发展过程 8
1.2.3 我国网络教育的发展过程 9
习题1 10
第2章 计算机网络概述 11
2.1 什么是计算机网络 11
2.1.1 计算机网络的定义 12
2.1.2 计算机网络的类型 12
2.1.3 生活中的计算机网络 14
2.2 网络通信与互联 17
2.2.1 一个生活中通信的例子 18
2.2.2 计算机网络中的通信 19
2.2.3 网络互联 22
2.3 因特网 23
习题2 24
第3章 局域网的组网 25
3.1 局域网概述 25
3.2 快速以太网的组网 26
3.2.1 网卡的选择 26
3.2.2 传输媒介 27
3.2.3 集线器 28
3.3 基于Windows操作系统的对等网 33
3.3.1 客户/服务器机制和对等网 33
3.3.2 基于Windows操作系统对等网的配置 34
习题3 51
第4章 万维网和电子邮件 53
4.1 什么是WWW 53
4.2 ���名与DNS 57
4.2.1 因特网上的**域名 57
4.2.2 DNS 58
4.3 HTTP协议 59
4.4 电子邮件 60
4.4.1 什么是电子邮件 60
4.4.2 SMTP和POP协议 61
4.4.3 电子邮件的域名表示方法 62
4.4.4 电子邮件的格式 62
4.4.5 电子邮件客户端程序的使用 64
4.4.6 电子邮件的**问题 70
习题4 73
第5章 网页的设计与制作 75
5.1 网页制作应注意的问题 75
5.2 HTML语言 77
5.3 FrontPage 2000/XP制作网页 79
5.3.1 FrontPage的安装 79
5.3.2 FrontPage 2000/XP的界面 80
5.3.3 网页的基本编辑 82
5.3.4 文本和图片的定位工具 86
5.3.5 动态HTML效果 91
5.3.6 导航栏 91
5.4 一个物理网站的制作实例 94
5.5 网站的发布和FTP工具的使用 95
习题5 98
第6章 Flash制作动画 100
6.1 Flash的基本操作 100
6.1.1 Flash的界面 100
6.1.2 绘图 101
6.1.3 组件 104
6.1.4 图层 105
6.1.5 字体格式 106
6.1.6 按钮 107
6.1.7 声音 108
6.1.8 动画 109
6.1.9 匀速运动和加速运动 111
6.1.10 在FrontPage XP中添加Flash动画 114
6.2 Flash制作课件实例 115
6.2.1 "静夜思" 115
6.2.2 求解一元二次方程 118
6.2.3 牛顿第二定律 123
习题6 130
第7章 服务器 132
7.1 概述 132
7.2 Apache服务器的安装 133
7.2.1 文件下载 133
7.2.2 Apache Web服务器的安装 134
7.3 Apache服务器的配置和使用 137
7.3.1 Apache服务器的启动和停止 137
7.3.2 Apache服务器的配置 138
7.4 Apache服务器的登录及错误日志文件 150
7.5 微软公司IIS服务器 150
7.5.1 IIS服务器的安装 151
7.5.2 配置IIS服务器 151
7.5.3 IIS Web目录访问权限的设置 154
7.5.4 查看IIS日志文件 158
7.6 FTP服务器的安装和设置 159
7.6.1 下载和安装文件 159
7.6.2 设置 159
7.7 电子邮件服务器的安装和使用 161
7.7.1 简介 161
7.7.2 服务器程序的下载和安装 162
7.7.3 电子邮件服务器的配置 163
7.7.4 电子邮件帐号的建立 165
7.7.5 电子邮件的发送与接收 166
习题7 166
第8章 Web编程技术 168
8.1 JavaScript 168
8.1.1 一个*简单的JavaScript脚本 168
8.1.2 改变背景颜色 169
8.1.3 显示日期和时间 171
8.1.4 弹出新窗口 171
8.1.5 表单和函数 172
8.1.6 用JavaScript编制在线练习题目 173
8.2 ASP技术 177
8.2.1 ASP语法 178
8.2.2 数据库的建立 181
8.2.3 在ASP中使用SQL语法示例 183
8.2.4 ASP中的对象 185
8.2.5 ASP编程示例 187
8.2.6 在线考试 190
8.3 JSP技术 194
8.3.1 JSP初步 196
8.3.2 用JSP开发在线考试程序示例 200
习题8 212
第9章 网络教育的学习理论基础 214
9.1 行为主义学习理论 214
9.2 认知学习理论 215
9.3 建构主义学习理论 217
9.4 人本主义学习理论 218
9.4.1 人本主义的主要论点 218
9.4.2 在网络教育中如何运用人本主义学习理论 220
习题9 221
第10章 网络教育过程和方法 222
10.1 网络教育过程的特点 222
10.2 网络教育过程的含义 224
10.3 网络教育过程中的教师和学生 227
10.3.1 网络教育过程中的教师 227
10.3.2 网络教育过程中的学生 229
10.3.3 网络教育过程中教师和学生的互动 230
10.4 网络教育过程模式 232
10.4.1 网络教育过程模式的概念 232
10.4.2 作为网络教育基础的传播学模式 233
10.4.3 网络教育过程模式 237
10.5 网络教学方法的分类 241
习题10 243
第11章 网络教育的教学设计 245
11.1 概述 245
11.2 教学任务、学习者和目标设计 246
11.2.1 课程开设必要性研究 247
11.2.2 学习者分析 247
11.2.3 教学目标的确定 248
11.3 教学方案设计 249
11.3.1 教学方法的确定 249
11.3.2 学习内容的确定 250
11.3.3 教学网站的设计 251
11.3.4 教学过程结构的设计 254
11.3.5 学习评价 255
11.4 课程评估 257
11.5 课程修改 258
11.6 网络课程设计实例 259
11.6.1 任务、学习者和目标的设计 259
11.6.2 教学方案的设计 261
11.6.3 课程的评估 263
11.6.4 课程的修改 264
习题11 264
第12章 网络教育中的教学材料和课件设计 265
12.1 网络教学课件 265
12.2 网络在线教学材料设计的标准 265
12.3 模块化网页设计 266
12.3.1 技术模块 268
12.3.2 内容模块 268
12.3.3 方法模块 271
12.3.4 信息反馈模块 274
12.4 教学网页的维护 276
12.5 设计教学网页应注意的问题 277
12.6 模块化网页设计实例 279
12.6.1 技术模块 279
12.6.2 内容模块 280
12.6.3 方法模块 281
12.6.4 信息反馈模块 282
习题12 283
第13章 网络教育中的讨论 284
13.1 网络教育中的讨论模式 284
13.2 讨论方法 285
13.3 网络教育过程中开展讨论活动应注意的问题 286
习题13 289
第14章 因特网上的教育资源 290
14.1 概述 290
14.2 大学教育资源 291
14.3 两所**大学的网站 294
14.3.1 清华大学网站 294
14.3.2 哈佛大学网站 295
14.4 K-12 296
14.4.1 美国K-12简介 296
14.4.2 典型K-12网站介绍 296
14.5 搜索引擎及其使用 297
14.5.1 百度搜索引擎 298
14.5.2 Yahoo搜索引擎 298
14.5.3 新浪网 299
14.5.4 搜索引擎的使用 299
14.6 图书馆和论文检索 301
14.6.1 中国**图书馆 301
14.6.2 美国国会图书馆 301
14.6.3 参考资料检索网站 302
14.7 商业网站 304
14.7.1 微软公司的网站 304
14.7.2 人民网 305
14.7.3 中国相声网 305
14.7.4 中国西藏信息** 305
14.7.5 各种免费资源 305
14.8 政府网站 306
14.8.1 中华人民共和国外交部 306
14.8.2 美国航空航天局 307
习题14 308
索引 309
参考文献 312

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