本书分为五章**章议论要言之成理，顺向思维议论要言之成理、发散思维议论要言之成理、逆向思维议论要言之成理；第二章议论要言之有据，从以事实为据、引经据典进行讲解；第三章言之有方
包括了开宗明义，亮出观点、深入开掘、层层递进、多种方法综合运用；第四章言之成文，有用语准确，使文章生辉、言简意赅，使文有精巧之美、恰当修饰，使语言生动形象、富有感染力、善于运用名言警句，使文章增色、合理安排文章的结构会产生整体美；第五章说明文，从说明言之有方、说明言之有序列举事例。

**章议论要言之成理
一、顺向思维议论要言之成理
二、发散思维议论要言之成理
三、逆向思维议论要言之成理
第二章议论要言之有据
一、以事实为据
二、引经据典
第三章言之有方
一、开宗明义，亮出观点
二、深入开掘、层层递进
三、多种方法综合运用
第四章言之成文
一、用语准确，使文章生辉
二、言简意赅，使文有精巧之美
三、恰当修饰，使语言生动形象、富有感染力
四、善于运用名言警句，使文章增色
五、合理安排文章的结构会产生整体美
第五章说明文
一、说明言之有方
二、说明言之有序

学校素质教育正逐步深入，培养新世纪的建设人才受到全社会的关注。大家认识到，越是想获得高深的科学文化知识，越是从事重要的理论和实际工作，越是需要具有较高的阅读和写作能力。近年来，高校和高中招生考试改革，作文又是考查的一个**。许多青年学生常常提问：“怎样才能学会文作？”这是好学求知的表现，也是不能回避的一个现实问题。怎样学会作文？答案是完全可以找到的。因为作文并不是什么神秘的事情，它自然有路可寻。无论做什么事情，无论学什么科学知识，都有它的基本途径和基本方法，也就是都有它的规律性，难道写文章就没有吗？当然也是有的。虽然，写文章的途径、方法以至它要求具备的条件是多方面的，但也不是茫然无所适从的。