在传统的教科书和教辅书中,人们看惯了“知识陈述+范例点评+练习题”的呈现方式。按照这种呈现方式,学生只能通过阅读来获取现成的知识,通过模仿范例做练习来训练解题能力。实践证明,只要有足够的时间和精力付出,这种学习方式对于学生应付传统的考试是非常有效的。然然而,随着我国素质教育的深化和基础教育课程改革的启动,传统的教学方式受到普遍的批评,崦中考命题的民向也发生了根本性的变化,一个重要特征是:加强试题内容与社会实际和学生生活经验的联系,重视考查学生分析问题、解决总问题的能力。在这咱命题原则下,传统学习方式的效力受到怀疑,改弯路教科书和教辅书的内容和呈现方式成为一个秘然的趋势。那么,什么样的内容和呈现方式能够有效地适应新的教学理念和中考革的要求呢?