本书阐述了教育政策、法规的体系与特征;教育政策、法规的制定;教育政策、法规的执行;教育政策评价;我国高等教育的政策与法规等内容。

绪论
上篇 理论篇
**章 教育政策、法规概述
**节 教育政策、法规的涵义
第二节 教育政策、法规在**政策、法规体系中的地位
第三节 教育政策、法规的功能
第二章 我国教育政策、法规的体系与特征
**节 我国教育政策的类型与结构
第二节 教育法规的类型与结构
第三节 教育政策与法规的特征
第四节 教育政策与法规的关系
第三章 教育政策、法规的制订
**节 教育政策、法规议题
第二节 教育政策决定
第三节 教育立法
第四章 教育政策、法规的执行
**节 教育政策执行概述
第二节 教育政策执行过程
第三节 教育政策执行中的问题与对策
第四节 教育法规的执行
第五章 教育政策评价
**节 教育政策评价的涵义与意义
第二节 教育政策评价的类型与标准
第三节 教育政策评价实行
第六章 教育政策监控与教育法制监督
**节 教育政策监控与教育法制监督的主体及其监督方法
第二节 教育政策监控的涵义、种类过程
第三节 教育法制监督的涵义、种类和内容
第四节 加强教育政策监控与教育法制监督的若干思考
下篇 实践篇
第七章 我国教育的基本政策与法规
**节 我国教育基本政策的历史沿革
第二节 《中华人民共和国教育法》概述
第三节 现阶段我国教育基本政策及其调整
第八章 我国基础教育的政策和法规
**节 基础教育政策、法规的沿革
第二节 《中华人民共和国义务教育法》概述
第三节 新时期基础教育政策的调整与基础教育的改革和发展
第九章 我国高等教育的政策和法规
**节 我国高等教育政策与法规的沿革
第二节 《中华人民共和国高等教育法》概述
第三节 高等教育的发展与新时期高等教育政策法规的建设
第十章 我国成人教育和职业教育的政策和法规
**节 成人教育和职业教育政策法规的沿革
第二节 《中华人民共和国职业教育法》概述
第三节 成人教育和职业教育的发展趋势与政策法规的建设
第十一章 我国教师教育的政策与法规
附录
主要参考书目