《课程与教学论》全面介绍了课程与教学的基本理论,包括课程目标、课程实施、课程内容等,同时又从教师成长应具备的专业素养、教学技能角度进行了论述,力求为教师教学提供理论与实践两方面的指导。教学策略、教学设计、教学模式都是在新课程思想指导下的教学指导,同时,也是课程实施策略,突出了课程与教学的操作意义和现实意义。
《课程与教学论》力求为新课程改革服务,在阐述新课程思想基础上,各章都结合新课改理念对新课程实施提出了具体建议,力求以新课程改革思想指导教师的课程与教学改革实践。《课程与教学论》考虑到读者阅读理解的需要,在较难理���部分和操作部分都案例分析及说明,具有较强的可读性,可供教师自学。

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《课程与教学论》由河北人民出版社出版。