采用“以学生为**的主题教学模式”,调整难度和梯度,《新编大学英语》(第二版)和它的视听说教程密切配合、互相补充,配以网络课件,培养语言综合应用能力。
《新编大学英语》(第二版)保持**版阅读量大的特点,改进写作训练的内容,增加系统的翻译技巧和练习,读、写、说、译技能互为铺垫、相辅相成、全面提高。
视听说教程围绕学生关注的话题,提供内容生动有趣的录像短剧,配有专项口语练习。教学软件提供语音识别功能,帮助学生纠正发音,巩固有关的表达方式。
第二版的网络课件重新设计界面,画面更赏心悦目、安排更合理、结构更清晰、使用更方便;增加了一整套结构严谨、设计合理的评估系统,充分发挥了各项功能;整个课件以满足学生的个性化需求为宗旨。