这套教材的四册书中,每一课都有一个语法**点,以及需要频繁使用该语法项的交际情景,于是学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中去。因此可以毫不夸张地说从**册**课开始学生就能学会用英语进行交际了。该教材四册共五十课,几乎覆盖了英语语法的所有要点,从*基本的动词tobe到动词wish后面从句中的虚拟式,而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩,在各种交际情景中得到操练不口运用。 亚洲地区畅销逾800万册的美式英语教程。以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练。全面修订,融入互联网时代新体验。新增“Gazette(公报)”板块,提供全球*新文化信息。新增Pronunciation和How to Sayit!板块,培养良好发音习惯,提高学生的交际能力。以结构—功能为主线的编写体系清晰明了,便于教师授课。教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。学完整套书,学生能够 掌握3000个新单词与短语。掌握英语所有语法要点及常用交际策略。达到自然、准确、流利地表达思想的要求。

1 复习:
现在完成时
现在完成进行时
过去完成时
过去完成进行时
描述已经发生的动作行为
描述还未发生的动作行为
讨论人们已经做过的事情
2 情态动词完成式:
Should have
Might have
May have
Could have
must have
评价人们的动作行为
求职面试
表达可能性
做推论表达对他人的关心
道歉
叙述不利的处境
3 被动语态
关系代词
谈论有创造性的工作
描述完成的任务
谈论已经发生的事情
描述成就
保修服务
汽车维修
历史掌故
讨论观点
公报
4 嵌入式问句
寻求信息
表示不确定
把某人**给其他人
转述犯罪活动
转述失踪者
5 条件句:
现实真实条件句
(If--Will)
Present unreal
(If--Would)
描述计划和打算
动作结果
谈论将来的事件
表达希望
询问和给出原因
做推论
紧急情况
公报
6 现在非真实条件句(续)
Wish从句
建议
表达愿望
对工作满意
表达能力
询问和给出原因
城市和效区的生活
7 过去非真实条件句
(If--Would have)
Wish从句(续)
询问等比例出原因
做推论
谈论意想不到的事情
表达心愿和希望
动作行为的结果
传闻
8 间接引语
时态的呼应
转述别人的话
转述信息
表达惊讶
表明事先不知道
留言,收到信息和传递信息
求职面试
询问和给出原因
谈论感受
建议
公报
9 附加疑问句
强调句
核实
表达惊讶
转述信息
祝贺
引起话题
表达观点
表示赞同
如何写私人信件
如何写商业备忘录
工作表现
10 复习:
动词时态
条件句
动名词
邀请
表达失望
对人们的行为提请注意
道歉
给出原因
做决定
行为后果
表达对某人的关心
寻求帮助
公报
附录
听力文字
不规则动词
词汇表
索引
(交际策略)
表达惊讶
道歉
对好消息/坏消息的反应
寻求信息
表示赞同
表达个人观点
表示同情
表达惊讶
表达惊讶
邀请
发音练习
弱读Have,has和had
弱读have
弱读助动词
弱读you
弱读would连在一起的缩写
弱读would
弱读have
弱读to
附加疑问句的语调
would you 与could you