本书是普通高等教育“十五”**级规划教材,由教育部高教司组编,张岱年、方克立主编。全书分上篇、下篇,共19章。包括绪论、中国文化的历史地理环境、中国文化植根的经济基础、中国文化依赖的社会政治结构、多民族文化融合与中外文化交汇、中国语言文字、中国古代科学技术、中国古代教育、中国古代文学、中国古代艺术、中国古代史学、中国传统伦理道德、中国古代宗教、中国古代哲学、中国���化的类型和特点、中国传统文化的价值系统、建设社会主义的中国新文化。本书作为高等学校人文素质教育课程的公用教材,已被全国各类高等学校广泛采用,多次重印。

绪论
一、“文化”界说
二、广义文化与狭义文化
三、中国文化与中国传统文化
四、学习中国文化概论的目的、意义和方法
上编
**章 中国文化的历史地理环境
**节 中国历史地理环境的基本特征
疆域、政区
民族、人口
地形、地貌
气候
第二节 地理环境对中国文化的作用与影响
地理环境对人类和人类社会的影响
地理环境对中国文化形成和延续的影响
地理环境对中国文化多样性的影响
地理环境对开放与封闭的影响
第二章 中国文化植根的经济基础
**节 农耕自然经济是中国古代社会经济的主体
农耕文明的发祥地及其**南移
农耕民族与游牧民族的长期对垒与融合
农耕自然经济体制下的多元化经济成分
内敛型的海洋贸易
第二节 中国传统自然经济的发展阶段和形态
殷商西周:土地国有的自然经济阶段
东周以降土地私有化和个体生产形态的演进
商品经济的波浪式前进
中国传统社会所达到的经济发展水平
第三节 中国资本主义生产方式难以产生的原因
社会经济既早熟而又不成熟
稳定与战乱、人口增长与生产发展的周期性失调
上层建筑对社会经济发展的箝制和束缚
第四节 中国传统自然经济的基本特点及其对文化发展的影响
农耕经济的持续性与中国文化的延续力
农耕经济的多元结构与中国文化的包容性
农耕经济的早熟与中国文化的凝重性
第三章 中国文化依赖的社会政治结构
**节 宗法制度的产生与确立
宗法制度的产生
宗法制度的确立
第二节 宗法制度影响下中国传统社会结构的特征
家天下的延续
封国制度不断
家族制度长盛不衰
家国同构
第三节 专制制度与中国社会政治结构
中国与欧洲政体的差异
中国君主专制制度的特点
传统社会政治结构对中国文化的影响
第四章 中国传统文化的发展历程
第五章 多民族文化融合与中外文化交汇
中编
第六章 中国语言文字
第七章 中国古代科学技术
第八章 中国古代教育
第九章 中国古代文学
第十章 中国古代艺术
第十一章 中国古代史学
第十二章 中国传统伦理道德
第十三章 中国古代宗教
第十四章 中国古代哲学
下编
第十五章 中国文化的类型和特点
第十六章 中国文化的基本精神
第十七章 中国传统文化的价值系统
第十八章 中国传统文化向近代的转变
第十九章 建设社会主义的中国新文化
后记
修订本后记