船舶钳工专业(工种)识图涉及机械基础、机械制图和冷加工工艺知识等教学内容;专业(工种)劳动对象包括各种各样船舶机械、设备,它们内容多、构造复杂。本书编写贯彻以文化课为技术基础课服务,技术基础课为专业课服务,专业课为生产实习服务的原则,尝试性地编写这本注意培养学生识读专业能力的教材,希望能由此及彼,为学生阅读专业图纸和表达专业知识创造基本条件。该书特点如下:
**,取材于生产实用图纸,故教材内容和形式完全符号工厂实际,因而缩短了毕业学生适应岗位所需要的时间。
第二,“识图”以图为主,文字叙述不多。通过习题引导完成识图内容,为教学提供了方便。
第三,章节安排新颖、明确,并且和“大纲”规定的课题名称和顺序相吻合。
第四,取材跨年代较大,故一定程度上反映图纸及产品的年代特点。