前言第1章 大学英语翻译技巧论说第2章 人口健康第3章 学校教育第4章 科学技术笼5章 社会文化第6章 历史地理;;自从全国大学英语四、六级考试于1996年增设了英译汉翻译题型,要求进行翻译开始,学生们就感到了英语翻译的重要性,于是原本只是英语专业学生才必须具备的翻译技巧就自然被参加全国大学英语四、六级考试的非英语专业的学生们所青睐和追寻。1999年新修订的高等学校本科《大学英语教学大纲》明确规定,通过大学英语基础阶段的学习,要求学生在译的能力方面达到以下基本要求:“能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300个英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250个汉字。”然后,通过应用提高阶段的进一步学习,达到以下较高要求:“能借助词典将有一定难度的英语文章译成汉语,理解正确,译文达意,语言通顺,译速为每小时400个英语单词。能借助词典将题材熟悉的汉语文章译成英语,内容完整,译文达意,语言通顺,译速为每小时350个汉字。”*终,达到大纲所要求的具有“一定的译的能力”。
本书的第1章首先从11个