小班教师用书(上)
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内容提要
本书介绍了快乐与发展课程的实施依据、基本思想以及课程特点。并从“一日生活”的角度来阐述教育目标实现的适宜途径,把一日生活游戏化作为快乐与发展的途径。全书包括五个部分:小班幼儿发展目标、组织与实施、主题活动、领域活动、区角设置。
目录
全书包括五个部分:小班幼儿发展目标、组织与实施、主题活动、领域活动、区角设置
编辑推荐语
本书介绍了快乐与发展课程的实施依据、基本思想以及课程特点。并从“一日生活”的角度来阐述教育目标实现的适宜途径,把一日生活游戏化作为快乐与发展的途径。全书包括五个部分:小班幼儿发展目标、组织与实施、主题活动、领域活动、区角设置。
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