本书以文学鉴赏的角度、文学鉴赏过程中的情感体验和意义把握、文学语言的品位、文学技巧的认知等问题作为内在线索,以诗文、小说的具体赏析为主体,选择不同时代、不同**、不同体裁、不同风格的文学作品,引导学生仔细阅读、精心品位。

前言
总论
概说：文学与文学的欣赏
1．1．多角度的理解与文学美的品鉴
1．2．释义与“辨味”
1．3．“我情注物”与“物移我情”
1．4．修辞中的通感与接受中的联觉
1．5．艺术的高下与趣味的雅俗
诗、文欣赏
概说：诗、文的分野及其文体特征
2．1．诗语与诗味
2．2．声音与意味
2．3．悖论与反讽
2．4．隐喻与象征
2．5．对称与对比
2．6．跳跃与省略
2．7．可听的曲与可读的词
2．8．散文的真与美
2．9．散文的情与理
2．10．散文的“小”与“大”
2．11．散文的格调与气势
小说欧赏
概说：小说文体的形成及其演变
3．1．讲故事与读故事
3．2．故事与人物
3．3．从说话看出人物来
3．4．故事讲述中的“闲笔”
3．5．谁在讲故事和怎样讲故事
3���6．原型与互文性
3．7．意识流小说和“元小说”
3．8．荒诞与真实
3．9．故事与哲思
3．10．虚拟世界的人生和人生的真实体验
后记

本书是普通高等教育“十五”**级规划教材,也是高等教育出版社“百门精品”教材之一。本书通过对所选择作品的多角度的解读,向学生介绍文学欣赏的基本知识,引导学生把握各种类型、各种风格文学作品欣赏的要求与规律,激发学生对文学美的好奇心、惊奇感,培养学生对文学的爱好