幼儿园建构式课程指导(中班教师用书下)
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幼儿园建构式课程指导(中班教师用书下)描述《幼儿园建构式课程:美术(中班)(下)》包括了新年里的开心事、无宵节、妈妈,节日好、漂亮妈妈、很大的爸爸、你说我画、我会画信、花树、树的朋友、蛋糕、漂亮小屋、一串红……等等,内容丰富。《健康(小班下)》是系列之一,先教小朋友学习音乐为了适应教学实际的需要,还编制了配套教学挂图、幼儿用书和录音磁带。基于这样一种认识,也为了适应我国幼儿园教育改革的趋势和需要,我们组织了部分有经验的幼儿教师,根据**教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导思想和基本要求,精心编写了《幼儿园多元智能素质教育读本》丛书。
目录
幼儿园建构式课程指导(中班教师用书下)描述《幼儿园建构式课程:美术(中班)(下)》包括了新年里的开心事、无宵节、妈妈,节日好、漂亮妈妈、很大的爸爸、你说我画、我会画信、花树、树的朋友、蛋糕、漂亮小屋、一串红……等等,内容丰富。《健康(小班下)》是系列之一,��教小朋友学习音乐为了适应教学实际的需要,还编制了配套教学挂图、幼儿用书和录音磁带。基于这样一种认识,也为了适应我国幼儿园教育改革的趋势和需要,我们组织了部分有经验的幼儿教师,根据**教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导思想和基本要求,精心编写了《幼儿园多元智能素质教育读本》丛书。
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