《全国高等中医药院校成人教育教材:病理学》是由**中医药管理局科技教育司委托全国中医药成人教育学会高等教育研究会组织修订编写和审定的,供全国高等中医院校成人教育中医类专业(本科、专科)使用,也可供中医自学者参考使用。
本教材的内容包括病理学和病理生理学,它们都是研究疾病发**展的规律,探讨疾病本质的科学。但是,病理学侧重从形态学角度研究疾病,而病理生理学侧重从功能、代谢上研究疾病。根据中医院校的具体实际情况,本教材将病理学和病理生理学合编为一本《全国高等中医药院校成人教育教材:病理学》进行教学,以使学生对疾病的原因、发病机制以及疾病过程中机体的形态结构和功能、代谢改变有一个比较系统、完整的认识,为进一步学习临床医学,以及今后研究和发展中医药打下必要的理论基础。 全国高等中医药院校成人教育教材:病理学_钟廷机 (编者)_湖南科学技术出版社_

绪言
一、病理学的任务和范围
二、病理学的基本内容
三、病理学在医学中的地位
四、病理学的研究方法
五、病理标本的观察方法
六、病理学发展简史
**章 疾病概论
**节 健康与疾病
第二节 病因学
一、疾病发生的原因
二、疾病发生的条件
第三节 发病学
一、疾病发**展的一般规律
二、疾病发生的基本机制
第四节 疾病的经过与转归
一、潜伏期
二、前驱期
三、症状明显期
四、转归期
第二章 细胞和组织的损伤与修复
**节 细胞和组织的损伤
一、变性
二、细胞死亡
第二节 损伤的修复
一、再生与修复
二、创伤愈合
三、骨折愈合
四、影响再生修复的因素
第三节 细胞与组织的适应性反应
一、肥大
二、增生
三、萎缩
四、化生
第三章 局部血液循环障碍
**节 局部充血
一、动脉性充血
二、静脉性充血
第二节 局部贫血
一、原因
二、病理变化
三、影响和结局
第三节 出血
一、出血的类型及原因
二、病理变化
三、后果
第四节 血栓形成
一、血栓形成的条件和机制
二、血栓形成的过程及形态和类型
三、血栓的结局
四、血栓形成对机体的影响
第五节 栓塞
一、栓子运行的途径
二、栓塞的类型和对机体的影响
第六节 梗死
一、梗死形成的原因和条件
二、梗死的类型及病理变化
三、梗死的结局及其对机体的影响
第四章 水肿
**节 水肿的分类及临床特点
一、水肿的分类
二、水肿的临床特点
第二节 水肿的发生机制
一、血管内外液体交换失衡——组织液生成多于回流
二、体内外液体交换失衡——钠、水潴留
第三节 常见水肿的类型及发生机制
一、心性水肿
二、肾性水肿
三、肝性水肿
四、肺水肿
五、脑水肿
第四节 水肿对机体的生物学效应
一、水肿的有利效应
二、水肿的有害效应
第五章 缺氧
……
第六章 弥散性血管内凝血
第七章 休克
第八章 炎症
第九章 发热
第十章 免疫病理
第十一章 **
第十二章 心血管系统病理
第十三章 心力衰竭
第十四章 呼吸系统病理
第十五章 呼吸衰竭
第十六章 消化系统病理
第十七章 肝性脑病
第十八章 泌尿、生殖系统病理
第十九章 肾功能衰竭
第二十章 传染病及寄生虫病
附篇:模拟试题及参考答案
参考书目