国务院于2002年下发了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),明确提出要“扩大高等职业教育的规模,大力发展高等职业教育”。这是时代赋予我们光荣而艰巨的历史任务,是实现高等教育大众化的必然选择和必由之路。高等职业教育注重培养知识经济时代的高技能人才,以适应新型工业化道路的需要、符合先进生产力发展的要求。《园林工程测量》作为园林工程技术专业的一门重要的专业基础课程,注重培养学生的实践能力,培养掌握先进测绘技术的园林专门人才,满足社会对高技能人才的需求。
测绘学科是受新技术影响*大的古老学科之一。3S技术——GPS(美国全球定位系统)、GIS(地理信息系统)、RS(遥感技术)的不断发展、成熟与普及,赋予了测量学传统内容的测、算、绘全新的诠释。本教材在保留传统测绘理论体系的基础上,剔除了在生产实践中已很少使用的内容,引入了市场上已成熟的测绘新技术。本教材不仅适用于园林工程技术专业,同样也适用于园艺、林学、规划、资源环境、设施农业等非测绘专业。
本教材力图以点位的确定为**,以数字化测量为主线,以测绘新概念、新技术为**进行讲述。针对非测绘专业的特点,力求实用。本教材对知识的传授做到由浅入深、先易后难、循序渐进,并同时符合生产实践程序。教材前6章以确定点的位置为**,介绍了测量的基本概念及测量的E-项基本工作的实施方法;第7、8章介绍点位信息的采集方法和管理、应用;第9、10章结合专业特点介绍了施工测量的知识,第11章简要地介绍了GPS技术。附录A对学生参加测量实习过程提出了要求。附录B收录了19篇课堂实训和实习指导书,可供参考。
本教材由王红任主编,汪鹏任副主编,具体分工为:王红编写第2、9、10、11章,附录A及第7章的第5、6节,附录B的实训1~2、11~13、15~20;汪鹏编写第1、8章及第7章的1~4节,附录B的实训10、11、14;熊楚国编写第4、5章及附录B的实训6、7:曾斌编写第3、6章及附录B的实训3~5、8~9。全书由王红统稿,并作了修改。本书由武汉大学测绘学院张正禄教授审稿,感谢张正禄教授在审稿过程中提出的宝贵意见和建议。
由于编者水平有限,教材中的缺点和不足之处在所难免,请读者不吝指正。