一、生物化学的概念、研究的对象和任务
(一) 生物化学的概念
生物化学是研究生命的化学的一门科学,简称生命的化学。它是以生物为对象,运用化学的原理和方法研究生物体物质的化学组成、生命活动过程中物质的化学变化规律及化学变化与生理功能的关系,阐明生命现象化学本质的科学。
(二)生物化学研究的对象和任务
1.研究对象 生物化学以生物为研究对象。通常根据研究对象的不同又将生物化学分为动物生物化学、植物生物化学和微生物生物化学。
2.研究任务
(1)关于生命有机体的化学组成、生物分子,特别是生物大分子的结构、相互关系及其功能。生物大分子是由小分子单体聚合而成的多聚体,如氨基酸-蛋白质、核苷酸-核酸、葡萄糖-淀粉等。生物大分子复杂的空间结构使它们具备了执行各种各样的生物学功能的能力,如生物催化、物质运输、信号传递、代谢调节以及遗传信息的储存、传递与表达等。
为贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,紧紧围绕《高职高专畜牧兽医类专业人才培养指导方案》,按照以综合素质为基础、以能力为本位、以就业为导向的方针,充分反映新知识、新技术、新方法,结合各地教学改革及课程设置具体情况,在高等农业院校��学委员会指导下,我们编写了《21世纪高职高专畜牧兽医专业系列教材》。本套教材立意新颖,注重实用,增加了实验内容,强化了理论和实践相结合。
本教材以能力教育为基本出发点,立足于培养有较宽知识面和较强职业技能的高素质的高职高专人才为指导思想,针对全国畜牧兽医高职专业学生教材紧缺的实际情况,结合畜牧兽医专业(兽医专业、动物防疫检疫专业、兽药生产与检测专业)的教学大纲而进行编写的。由于分子生物科学发展迅速,在满足专业基础要求之外,还将一些新知识和新技术融于教材中,使它能更好地适应当前畜牧业发展的需要。
我们在教材编审过程中,紧扣教学大纲,力求贯彻农业职业教材“突出能力为本位,以学生为主体”的改革精神,培养与社会主义现代化要求相适应的、具有综合职业能力的应用型专门人才的指导方针,在教材系统性、科学性的前提下,突出针对性、实用性、实效性,精选教学内容,对基本理论、基础知识、思考题、实训指导等,注重联系实际,以提高教材的科学性、启发性、先进性和适应性,使教材在一定程度上体现了本学科的新水平,以便更能适应畜牧业的快速发展。
本教材的编写人员是:辽宁医学院畜牧兽医学院刘伟,辽宁医学院成教学院张玉科,辽宁职业学院薄涛,信阳农业高等专科学校程丰,商丘职业技术学院畜牧兽医系杨艳玲,新疆农业职业技术学院动物科技学院季建莉,河南省南阳农业学校邓奇志,安阳工学院生物学院张丽霞。
本教材由刘伟主编。在教材编写过程中,收到了许多兄弟院校提出的宝贵意见和建议,同时参阅并应用了相关书籍的图表,在此表示衷心感谢。
由于编者水平所限,书中疏漏和错误之处,恳请广大师生和读者给予批评指正。