作为**级精品课程教材的《财务分析》(第二版)紧密结合近几年财务分析理论、方法及实务的发展变化和教学内容、教学方法改革的需要,在保持原教材特色与优点的前提下,围绕高校本科财务管理专业人才的培养目标,坚持改苹、创新的精神,体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法,以提高学生整体素质为基础,突出能力本位,兼顾知识教育、技能训练和能力培养。本次修订在形式与内容上都有所创新与突破:.
**,进一步明确、细划并落实了教学目标。本教材各章“学习目标”细分为“知识目标”、“技能目标”和“能力目标”这三个相互关联的子目标;同时,注意了教材各章的“学习目标”与该章课文的内容阐述和章后习题的功能类型及设计要求的相互对应。
第二,强化了案例教学。书中各篇首增加了引导性的案例,各章末增加了与各章内容相对应的能力测试型案例,全书*后增加了具有跨章性质的综合案例。
第三,新增了网上调研与实践资源。各章后增加的这方面训练,旨在使学生将理论与实践紧密结合,借以全面提高财务分析课程的教学质量。
第四,补充了某些栏目。各章结合课程内容补充了“专论”;同时,在原有“关键概念”的基础上,补充了“主要观念”。这些都便于