本系列教材采用了“政府指导,学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制。本系列教材立中产改革,更新观念,以新的专业目录为依据,以**规划教材为**,按主干教材、配套教材、改革创新教材分类,以宽基础、重实路为原则,是一套以**规划教材为**,门类齐全,适应培养新世纪中医药高素质、创造性人才需要的系列教材。本系列教材编写实施“精品战略”,从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版,都有计划、有步骤实施,层层把关,步步强化,使“精品意识”、“质量意识”贯彻全过程。在出版方面,出版社全面提高“精品意识”、“质量意识”,从编辑、设计、印刷、装帧质量,在各个环节都精心组织、精心施工、力争出版高水平的精品教材,使中医药教材的出版质量上一个新台阶。本系列教材按照中医药专业培养目标和**中医药执业医师资格考试要求,以国爱规划教材为**,门类齐全,适合全国各高等中医药院校中医学专业、针炙推拿学专业、中药学专业本科教学使用。是**中医执
业医师资格考试、**中医药专业技术人员职称资格考试的参考书。
教材的编写中既注意适合中医药院校的实际需要,也注意新世纪科学发展的现实,故在保证生理学的基本理论、基本

**章 绪论
**节 生理学的研究内容
第二节 生活活动的基本特征
第三节 机体的体液、内环境与稳态
第四节 机体生理功能的调节
第五节 机体功能活动的自动控制原理
第二章 细胞的基本功能
**节 细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能
第二节 细胞的跨膜信号转导功能
第三节 细胞的兴奋性和生动电现象
第四节 肌肉的收缩功能
第三章 血液
**节 血液的组成、理化特性和生理功能
第二节 血细胞生理
第三节 血液凝固和纤维蛋白深解
第四节 血型与输血
第四章 血液循环
**节 心脏的泵血功能
第二节 心肌细胞的生物电现象
第三节 心肌细胞的生理特性
第四节 心音和心电图
第五节 血管生理
第六节 心血管活动的调节
第七节 心、肺和脑的血液循环
第五章 呼吸
**节 肺通气
第二节 呼吸气体的交换
第三节 气体在血液中的运输
第四节 呼吸运动的调节
第六章 消化和吸收
**节 概述
第二节 口腔内消化
第三节 胃内消化
第四节 小肠内消化
第五节 大肠内消化
第六节 吸收
第七章 能量代谢与体温
**节 能量代谢
第二节 体温及其调节
第八章 肾脏的排泄功能
**节 肾脏的结构和血液循环特点
第二节 肾小球的滤过功能
第三节 肾小管和集合管的重吸收功能
第四节 肾小管和集合管的分泌和排泄作用
第五节 尿液的浓缩和稀释
第六节 尿生成的调节
第七节 血浆清除率
第八节 排尿活动
第九章 内分泌
**节 概述
第二节 下丘脑与垂体
第三节 甲状腺
第四节 甲状旁腺激素及其他调节钙、磷代谢的激素
第五节 肾上腺
第六节 胰岛
第七节 松果体的激素和前列腺素
第八节 性腺、胎盘
第十章 神经系统
**节 神经系统的基本结构与功能
第二节 突触传递
第三节 **活动的一般规律
第四节 神经系统的感觉分析功能
第五节 神经系统对姿势和运动的调节
第六节 神经系统对内脏活动的调节
第七节 脑的**功能
第十一章 感觉器官
**节 概述
第二节 视觉器官
第三节 听觉器官
第四节 前庭器官
第五节 嗅觉和味觉感受器
附录一 生理学常用法定计量单位
附录二 常用千进倍数和分数单位的词头
附录三 生理学常用单位新旧换算表
附录四 生理学常用名词中英文对照
主要参考文献