本书由作者在多年讲授“大学美育”课程的基础上,广泛吸取前人已有成果,并根据教学实践反复修改提高而成。全书共十四章,围绕着大学美育的基本使命,全面地介绍了美学美育的基础理论和基本知识;并结合社会审美实践和学生的审美特点,着重讲述了美的各种观念、形态和特征,以及如何提高审美修养和增强审美能力的理论与方法。对于大学生加强文化审美修养,树立正确的审美观念和审美理想,培养健康的审美情趣,提高审美能力,都甚有益处。本书有一定理论高度,观点中肯,见解新颖,内容丰富生动,语言清新流畅,章节安排贴近有关教学的实际需要,既可作为大专院校文、理、工、医、农等各专业学生和研究生开展文化素质教育、审美教育、艺术教育的通用基础教材,也适宜于现代知识青年用作提高审美艺术修养的自学读物。

【本书目录】
**章 绪论
**节 美育的地位与功能
一、美育与素质教育
二、美育的特殊功能
第二节 美育的对象与任务
一、美育的对象
二、美育的任务
第三节 美育的研究方法
一、美育研究的方法论
二、...