随着改革开放的深入发展和中国加入世界贸易组织,直接使用外语对外交往的必要性日益显得重要起来。1992年颁布的《大学法语(**外语)》使我国大学法语教学得到了长足的进步。但随阒时代的进步,原大纲规定的大学法语培养目标——“培养学生具有一定的阅读能力,初步的听、写、说与笔译的能力,使学生能以法语为工具,获取专业所需的信息,并为进一步提高法语水平打下较好的基础”——显然已不能适应社会的需要。 书评
随着中法两国在经济、文化、教育等领域的深入交流,原有的大学法语教材已经不能适应社会的需要。《新世纪大学法语》针对公共法语和二外法语的学习者精心编写而成,突出了提高学生语言交际能力尤其是听说能力的教学思想。 查看。