《小学科学教学设计与反思三年级上册(2022年版科学课标理念指导下的教学设计)》丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：陈建秋

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出版社

教育科学出版社
ISBN

9787519132507
作者

丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：陈建秋
页数

0
出版时间

2022年10月01日
定价

¥36.00
所属分类

内容提要

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书•科学三年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了“二次备课”的设计，既为教师提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点，为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。

**部分教学设计水水到哪里去了水沸腾了水结冰了冰融化了水能溶解多少物质加快溶解混合与分离 8. 它们发生了什么变化空气感受空气空气能占据空间吗压缩空气空气有质量吗一袋空气的质量是多少 6. 我们来做“热气球” 7. 风的成因 8. 空气和我们的生活天气我们关心天气认识气温计测量气温测量降水量观测风 6. 观察云 7. 整理我们的天气日历天气预报是怎样制作出来的第二部分 **课例 1. 水到哪里去了 2. 压缩空气我们关心天气