《初中生现代文文言文阅读答题技巧精讲精练》丛书由多名**的语文教师总结教学经验和研究成果，旨在为初中生提供一套系统有效的阅读训练方法，让初中生能够运用恰当的解题方法和思路，日积月累，不断提升自己的阅读能力。 本册是这套书的七年级分册，侧重学生**练习记叙文的阅读，掌握基础的文体知识、阅读技巧。

第二课时 快速理清文章的思路 一、相关概念 1.线索 线索可以是某一事物、某一人物、某种感情等。运用线索是以某个事物等将文章的材料组织和串联起来，并贯穿于全文始终的一种写作技法。 2.线索的作用： 能把文章中表达的思想内容贯穿起来，组成一个整体（使文章条理清楚，文脉贯通）。 3.文章中常见的线索 （1）以时间顺序为线索 如：《三颗枸杞豆》，先用倒叙的写法引出回忆，然后按时间的顺序记叙“我”童年的时候是怎样受到枸杞豆的启示，由此懂得了生命的意义，才勤奋好学的。这样可以让读者更好地把握人物成长的轨迹。 （2）以空间为线索 如：《从百草园到三味书屋》，课文先回忆童年时代在百草园乐园的生活，后写在三味书屋读书生活：“从百草园到三味书屋”，地点范围的转换，让人一目了然。 （3）以事物为线索 如：《皇帝的新装》，以“新装”的奇怪特性为线索，写了皇帝爱新装，骗子做新装，君臣看新装，游行穿新装，揭穿假新装。 （4）以**事件为线索 如：《社戏》，按照“盼看社戏”——“去看社戏”——“怀念社戏”这一**事件来构思全文。再现儿时在桥村的那一段美好生活。 （5）以人或人的某种感情为线索 如：《再塑生命的人》，通过莎莉文老师来之前和莎莉文老师走进我的内心世界后，我的情感变化，从而塑造出光明使者。 二、常考题型 题型1：文章的线索是什么？ 本题型的得分技巧与答题技巧： ①看文章标题。有的标题直接揭示线索。 ②注意文章中反复出现的词语或者同类词语。 ③注意文中议论和抒情的部分，因为“情”通常是记叙文组织材料的重要线索。 题型2：请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事？ 本题型的得分技巧与答题技巧： ①必须包含两个要素：人物＋事情。 ②其他要素：时间（季节、年代）、地点、环境，如果有特定意义，也应概括在内。要回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做了什么事。 答题范式：（时间＋地点）＋人＋事。

七年级 部分 记叙文阅读 课时 记叙文的文体常识 一、概念 二、分类 三、要素 四、记述顺序 五、线索 六、人称 七、详略 八、表达方式 十、修辞手法 第二课时 快速理清文章的思路 一、相关概念 二、常考题型 三、阅读思维向导 …… 第三课时 走近文章的主要人物 一、相关概念 二、技法详解 三、常考题型 四、阅读思维向导 …… 第四课时 分析记叙文中关键字词的寓意 一、相关概念 二、技法详解 三、常考题型 四、阅读思维向导 …… 第五课时 赏析记叙文中的句子 一、相关概念 二、技法详解 四、阅读思维向导 …… 第六课时 分析**句、段在文中的作用 一、相关概念 二、常考题型 三、阅读思维向导 ……40 第七课时 浅谈阅读带给你的感受 一、考点分析 二、阅读思维向导