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心世界-不焦虑的青春期(厌学、暴躁、孤僻孩子的共情养育法)
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心世界-不焦虑的青春期(厌学、暴躁、孤僻孩子的共情养育法)

  • 作者:[美]希拉·阿迦尔·约瑟夫斯
  • 出版社:世界图书出版公司
  • ISBN:9787523206157
  • 出版日期:2024年06月01日
  • 页数:272
  • 定价:¥59.00
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    内容提要
    你可能有一个深陷容貌焦虑的女儿,或一个回避社交的儿子,又或者,你可能有一个处于青春期、竭尽全力想要在学校表现**的孩子。你为了让孩子感觉好些而努力帮助他,鼓励他放下恐惧,但是你越这样做,他越认为你不理解他。如果你在他焦虑时和他讲道理,他大多数时候根本听不进去。当看到他逃避挑战时,你对他说面对挑战并没有想象中那么糟糕。然而,尽管你付出了巨大努力,你的孩子依然被困在恐惧、忧虑和逃避的痛苦当中。 “为什么我的方法不管用?”“当我的孩子如此焦虑时,我要怎样做才能理解他?” 我写本书就是为了回答这些问题。在过去20年里,我作为心理**师和焦虑障碍专家,用很多有效的方法**了幼儿、学龄前儿童和青少年的各类焦虑问题,如社交焦虑、惊恐、强迫症状,帮助他们成功地回归正常生活。 我的目标是提供所有需要的工具,让你成为孩子的焦虑教练。只要你积极参与到孩子的改变之旅中,和孩子紧密配合,就一定能够打败孩子的焦虑,而不是让焦虑挡在你和孩子之间。
    目录
    前言 父母是孩子战胜焦虑���关键 改变是可能的,也是必要的 本书的理论基础 本书可以帮到谁 如何使用本书 谈一谈如何设定目标 **章 青少年与焦虑:一场**主义的风暴 理解焦虑和青少年恐惧的独特本质 焦虑的深远影响 焦虑从何而来 为什么青少年更容易焦虑 帮助孩子战胜焦虑时的绊脚石 下一步该怎么做 第二章 焦虑青少年的基本养育要点 缓解青少年焦虑的无效策略和有效策略 缓解焦虑的无效策略 真正有效的养育策略 关于焦虑的简单事实 第三章 老是忧虑的青少年 克服恐惧的想法和反复出现的担忧 理解担忧 错误想法会触发焦虑和担忧 忧虑青少年的思考方式 识别错误思维 减少日常担忧的养育策略 克服反复出现的担忧 应该接受担忧,还是摆脱它们 第四章 焦虑性回避的青少年 减少回避,并学习如何面对恐惧 关于回避 为直面恐惧奠定基础 提升暴露疗法的成功率 制订计划,直面恐惧 反思总结 挑战一系列的恐惧 如何知道暴露疗法起效了 第五章 有社交恐惧的青少年 克服社交恐惧,面对社交挑战 理解青少年的社交焦虑 社交焦虑是由社交技能不足引起的吗 改善焦虑认知的积极养育步骤 改变恐惧行为的积极养育步骤 通过直面恐惧,青少年会学到什么 孩子是否有社交焦虑障碍 怎样才算成功战胜社交恐惧 第六章 追求**的青少年 正视**主义和拖延 理解青少年的**主义 是积极进取还是追求** **主义的陷阱 **主义带来的错误思维 改变**主义式的想法 改变**主义式的信念 在完成任务过程中减少**主义 尝试减少**主义 克服犹豫不决和拖延 **健康心态 形成新心态的信号 第七章 易怒的、压力巨大的青少年 管理易怒、压力大和焦虑崩溃等情绪 焦虑与易怒的连接 孩子是否只是情绪化 孩子是否抑郁了 应对不良所产生的影响 帮助焦虑青少年减少易怒行为 应对焦虑带来的情绪崩溃 方法奏效会带来什么 第八章 让身体的警觉系统放松下来 缓解惊恐情绪、减少躯体症状,让头脑冷静下来 关于焦虑警报的误解 应对焦虑的躯体症状 让大脑平静下来 一种新的生活方式 第九章 青少年时期的焦虑爆发点 减少青少年的焦虑爆发点,理解焦虑障碍 管理焦虑的爆发点 保持一种打破焦虑的生活方式 当焦虑变得严重 第十章 给父母的路径图 如何应对焦虑的青少年,挑战你的担忧,为孩子们引路 帮助家长应对 改变心理,改变大脑 致 谢 附录A:苏格拉底提问法 附录B:思维错误 附录C:对儿童和青少年的焦虑障碍诊断

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