本书是马克思主义理论学科研究生系列教材（第2版）的其中一本，修订版补充了总书记在高校思政课座谈会上的讲话精神和二十大报告的*新内容。全书分为八个专题，对高校思想政治理论课建设研究这一问题进行了说明，对高校开设思想政治理论课程的意义、高校思想政治理论课是一门什么样的课程、当前思想政治理论课建设现状及存在的问题、如何学习和研究高校思想政治理论课等问题进行**讨论。该书内容系统全面，具有较强的现实针对性，为高校思想政治理论课程建设提供了重要参考。

绪 论 /1 **章 高校思想政治理论课程的性质与功能 /29 **节 高校思想政治理论课程的定性 /29 第二节 高校思想政治理论课程的定位 /45 第三节 高校思想政治理论课程的功能 /53 第二章 高校思想政治理论课程的历史沿革 /71 **节 新中国成立初期奠基性四门课程的初步形成 /71 第二节 “78方案”思想政治理论课程及其特点 /78 第三节 “85 方案”思想政治理论课程的发展及特点 /85 第四节“98方案”思想政治理论课程的发展及特点 /96 第三章 高校思想政治理论课程的规范与完善 /107 **节 高校思想政治理论课程“05方案”的构成 /107 第二节 “05方案”思想政治理论课程的定位和基本任务 /122 第三节 “05方案”思想政治理论课程的特征 /130 第四节 “05方案”思想政治理论课程实施的基本经验 /139 第五节 新时代高校思想政治理论课程的进一步完善 /147 第四章 高校思想政治理论课程教材建设与研究 /156 **节 “05方案”实施以来的高校思想政治理论课程教材建设 /158 第二��� 高校思想政治理论课程新教材体系的理论逻辑和特征分析 /165 第三节 高校思想政治理论课程教材研究的任务 /170 第五章 高校思想政治理论课程教学方法创新研究 /193 **节 高校思想政治理论课程教学方法历史发展中积淀的优良传统 /194 第二节 高校思想政治理论课程教学方法创新的理论澄清 /202 第三节 新时期高校思想政治理论课程改革创新下的教学方法谱系 /208 第四节 高校思想政治理论课程教学方法创新体系的构建 /226 第六章 高校思想政治理论课程教学设计 /236 **节 思想政治理论课程教学设计的概念及相关问题 /236 第二节 思想政治理论课程教学设计的基本原则/239 第三节 思想政治理论课程教学设计的基本要求 /240 第四节 思想政治理论课程课堂教学设计的基本环节 /242 第五节 思想政治理论课程教学设计的着力点 /267 第七章 高校思想政治理论课教师队伍建设与发展 /275 **节 高校思想政治理论课教师队伍的建设目标 /276 第二节 高校思想政治理论课教师队伍建设的机制 /305 第三节 加强和完善教师队伍建设的制度保障 /320 第八章 高校思想政治理论课程建设标准与教学评价 /334 **节 高校思想政治理论课程建设标准 /334 第二节 高校思想政治理论课程教学评价 /337 第三节 高校思想政治理论课程教学评价的拓展 /349