本教材系统阐述了学前教育原理的知识体系,在帮助读者了解教育与学前教育的概念与关系,以及学前教育的产生和发展的基础上,明确了我国幼儿园教育的目标、任务和原则,深入分析了幼儿教师、幼儿园环境、幼儿园课程、幼儿园活动、幼儿游戏、幼小衔接、家园合作等影响幼儿全面发展的各因素,向读者呈现了本学科较完整的理论框架,以及学前教育工作中的科学规律。 本教材作为学前教育、早期教育、婴幼儿托育等专业通用的教材,有机融入课程思政,大力落实实践取向,数字资源丰富实用。同时,本教材思路清晰,表述通俗,文例结合,立足现实,重视教材的应用性和操作性,突出案例评析,以问题导引,探微知本,将理论与实际问题相对照,努力贴近幼儿教师岗位的实际,全面反映幼儿教师职业特点的新知识和新要求。 本教材中的配套资源包括思政园地、PPT教学课件、在线课堂、拓展阅读、练习题及参考答案等,可登录复旦学前云平台(www.fudanxueqian.com)查看、获取。