本书将小学一至三年级2022版数学课程标准要求的学科知识与中国传统文化相结合,让小学生在阅读过程中发现传统文化中的趣味数学,既让小学生了解传统文化,巩固课标中的数学知识,又增强学生的爱国情怀和民族自豪感,培养数学思维与素养,增强学习数学的兴趣。针对一年级的阅读读物主要内容如下:从餐桌礼仪文化中发现位置的奥秘,从五大戏曲与京剧行当中认识5以内的数字,我是小小珠宝设计师涉及找规律,活字印刷术进一步认识立体图形,杂数诗中认识10以内的数字,算筹中认识计算工具,十二时辰中认识时,七巧板中发现平面图形,爱上整理收纳中进行分类与整理,在货币发展史中认识元角分。