在本书中，作者通过具体案例向读者介绍心理学及其原理和研究方法。从行为主义、认知心理学、大脑研究、精神分析、人格心理学及社会心理学，到心理障碍的诊断与**，作者涉猎所有与行为学和心理学相关的领域，并主张心理学是一门实证科学，以数据为证据，以证据为基础。

前 言 行为背后的原因 / i **章 从经验中学习：行为主义 / 1 第二章 填充黑匣子：认知心理学 / 19 第三章 行为受何控制：动机和情绪 / 33 第四章 大脑与基因 / 45 第五章 人类发展 / 63 第六章 人格与智力：个体差异 / 83 第七章 与人共存：社会心理学 / 101 第八章 心理障碍及**方法 / 113 后 记 我们为什么要做这件事 / 139 参考文献 / 143 译名对照表 / 157 样章 一位年轻人正在地铁站里吸烟。当工作人员向他说明地铁站禁止吸烟时，这位年轻人袭击了工作人员并致其重伤。怎么会走到这一步呢？这位年轻人难道不知道故意伤害他人会受到惩处吗？他以为可以用暴力就能阻止他人的批评吗？他有狂躁症吗？他有智力问题吗？他是不是太轻狂了？还是因为他在暴力泛滥的环境中长大？他的生辰八字不吉利？他被魔鬼迷住了心智？ 除*后两项外，上述日常解释对心理学家来说都是可接受的。而星相学试图从生辰八字中推导出人��性格。但科学研究表明，星相学无法预测人的性格。占星术并不科学，因为没有可靠的证据支撑其预测；占星术并不循证（evidenzbasiert）。心理学中的任何实践都必须以现有的研究结果为支撑。至于上帝和魔鬼，都涉及超自然力量，无法进行科学研究。因此，源于伪科学实践和宗教信仰的假设被排除在心理学之外，所谓心理学，即研究精神功能和行为活动的科学。 心理学中的科学性思维如表 1 所示。**列列出了对于上述年轻吸烟者的攻击性行为的日常解释。事实上，这些非专业的解释与科学解释的匹配度相当高——毕竟，首批科学家也是从日常解释入手的，它们赋予了诸多人类行为完全正确的描述说明。非专业人士间的区别体现在他们的偏向性阐述中。有些人认为，攻击性行为是人类的“天性”，因此是与生俱来的特性。也有人认为，攻击性行为是“不良教养”的产物，因此是环境所导致的。行为究竟是由基因还是环境决定的？此问题引发了心理学中的天性—环境争论。 另一个关于此问题的讨论在于，个人性格和所处情境对于行为的影响。有趣的是，西方的非专业人士在分析年轻吸烟者的攻击性行为时，更喜欢强调其“性格”或“个性”的影响，而南亚人和东亚人则认为是特定的情境诱发了年轻人的攻击性行为，比方说对方的责备激怒了他。这一点很有意思。东西方文化背景下的差异性阐释恰恰对应了心理学中的个人—情境争论。在本书中，我们将同时关注天性—环境之争与个人—情境之争，并讨论不同立场下正方与反方的实证。