上海的校外“科普英语项目”融科普教育与英语应用为一体，在全国率先开展了拓展青少年科学视野、传播前沿科技的创意科普活动。其中，由上海市科技艺术教育**于1991年创办的科普英语竞赛，现已发展成为一项享有盛誉的青少年校外科技品牌活动，历年参赛学生总数达到80多万。 《中学生科普英语演讲》首先简要介绍这一活动（**章），然后用英语系统地讲解如何做好科普英语演讲（第二章），*后呈现了科普英语演讲比赛中的七个**案例（第三章）。 第二章是本书的核心部分，分4节共12课（Lesson）。每一课都配有一堂视频课，由英语为母语并致力于演讲辩论教学的教师用英语讲授，读者可在上海外语教育出版社的“爱听外语”APP上下载观看。本章内容主要包括：**节（共1课），科普英语演讲的性质以及几个主要的前沿科技知识领域；第二节（共5课），科普英语演讲主题的确定、结构的搭建、开头和结尾的写作、例证的加入、视觉辅助工具的运用；第三节（共3课），科普英语演讲话题的研究、研究成果在演讲中的嵌入、演讲大纲的构建、演讲的呈现；第四节（共3课），复习与综合展示。第三章中，每个案例由四个部分组成：“获奖演讲稿”“专家点评”“获奖演讲