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高分作文直播课:罐头老师教写作(从实际教学中总结的高分作文妙法,帮助数十万学生实现高分作文的逆袭)
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高分作文直播课:罐头老师教写作(从实际教学中总结的高分作文妙法,帮助数十万学生实现高分作文的逆袭)

  • 作者:陈冠
  • 出版社:重庆出版社
  • ISBN:9787229183561
  • 出版日期:2024年02月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥119.80
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    • 出版社
    • ISBN
      9787229183561
    • 作者
    • 页数
      0
    • 出版时间
      2024年02月01日
    • 定价
      ¥119.80
    • 所属分类
    内容提要
    基础描写篇: 从通过观察写出真实的生活细节,到运用“神奇六感”细致描写对象,不论状物、写景,还是写人、记事类,本书用一系列简单有趣的方法,帮助小学**现写作乐趣,打好写作基础。 提升技巧篇: 从写好作文的开头和结尾,到运用动词让句子“活起来”,再到写出好的比喻句和拟人句,帮助小学生循序渐进提升作文水平,写出精彩的高分作文。 进阶心法篇: 从换视角、对比、虚实、通感等提升文采的写作方法,到“黄金圈法则”、写故事口诀、6种文章线索等快速形成写作思路的构思方法,本书帮助小学生在面对不同类型和主题的写作时,能随机应变,写出情思兼备的高分作文。
    文章节选
    1 如何写出真实细节
    这节课开始之前,老师想问:你知道,天空是什么颜色的吗?
    如果你的回答是:
    蓝色!蔚蓝!瓦蓝!湛蓝!布满云彩时是白色的!
    那你就很有必要接着往下学了。
    下面,我们就从观察这个普通的苹果,开启我们的学习之旅吧。 你能说出这个苹果的哪些特征呢?
    可能很多同学都会脱口而出:“红红的!大大的!圆圆的!”
    真实细节,在真实生活中寻找细节——观察生活的**个**
    你再仔细瞧瞧,这个苹果真的是红红的吗?苹果通身只有红色吗?
    这个苹果真的是大大的吗?到底有多大呢?
    这个苹果真的是圆圆的吗?像皮球那样滚圆吗?
    我们要把物体真实的细节描述清楚。这个苹果到底有多红?多大?多圆?
    这个苹果并非浑身通红,而是有一丝丝红黄相间。
    这个苹果,也并非像太阳那样巨大,而是如成年人的拳头一般大。
    这个苹果并不是规则的球形,而是一个上大下小的球形。
    借由观察苹果获得的启发,现在你再思考一下:天空真的只有蓝色吗?
    我猜你一定会摇着头抢答:“当然不止有蓝色!天空还有夜晚的黑色、阴天的灰色、雾天的白色、夕阳下的红色……”
    对喽!在这些答案中,其实还有更多细节上的变化等我们去观察。
    那我们要如何才能在生活中找到细节呢?
    比如,描写一个人的眼睛,很多同学总会写:
    水汪汪的大眼睛。
    这样写就太雷同了,我们可以用“放大镜”来找细节。
    把眼睛放大,你能观察到什么? 放大以后,你能观察到的细节就远远不止“眼睛”了吧?
    有眉毛、眼皮、睫毛、眼角、眼珠……
    再仔细瞧瞧还有什么?
    眼皮和睫毛还分层,还有眼角处的红血丝、瞳孔、眼白……
    再放大一些呢?
    瞳孔中还藏着好多深浅不一的颜色和辐射波般的纹路。这些纹路背后还隐隐约约映着你的影子……
    就这样,用放大镜把物体放大,就能发现很多细节,你学会了吗?
    (我学会了!要用放大镜找细节。以后描写眼睛,我就去描写眼屎!——小女孩说)
    哈哈哈,描写眼屎吗?也不是不可以。但你一定要先考虑好自己想表达什么,再去找相关的细节哦。
    比如,如果你想描写同桌邋遢、不讲卫生,倒是可以写眼屎,或是泪痕。但如果你要描写妈���的眼睛很温柔,自然就不适合写眼屎了。
    再举一个例子,有位同学写一篇名为《美丽的喷水池》的作文时,想起了老师说过“要多观察真实细节”,于是他描写了漂浮在喷水池水面上的垃圾、脏水藻……这些细节在这里进行描写合适吗?明显不合适。因为题目是“美丽的喷水池”,这些细节并不能表现出喷水池的美丽。
    所以,我们要根据主题特征,去找合适的细节。
    【大显身手】
    现在,轮到你大显身手了!请你仔细观察一种水果或者蔬菜,相信你一定能发现许多真实的细节。
    把你观察到的细节记录下来。
    【同学小作】
    我观察到西瓜并不是圆形的,而是椭圆形的。
    椭圆形西瓜的两头分别是瓜蒂和瓜脐。新鲜西瓜的瓜蒂比较粗壮。
    西瓜表皮也并不全是绿色的。有的西瓜的底色是浅绿色的,上面有一道道深绿色的条纹,每一道条纹都连接着瓜蒂和瓜脐。有的西瓜全身表皮都是深墨绿色的。
    另外我还观察到,西瓜长期接触泥土那一面的表皮颜色会偏浅,一般是浅黄色,甚至是白色。
    【老师点评】
    这位同学观察得非常细致,甚至注意到了西瓜皮上每道条纹的走向和接触泥土的西瓜表皮颜色偏浅这个细节,很棒!
    目录
    基础描写篇: **堂课 写作从观察生活开始 **节 如何描写出真实细节 第二节 一定要会的“神奇六感” 第三节 写出观察顺序很重要 第二堂课 学会状物是写作的基础 **节 只需两步,学会状物 第二节 这个句式,好用百搭 第三节 三个“少用”,千万记牢 第三堂课 写景居然如此简单 **节 静态写景的三步思路 第二节 动态写景的三步思路 第三节 要想景写好,这点需记牢 第四堂课 如何把外貌描写好 **节 外貌描写三步法 第二节 巧妙一招,让描写更生动 第五堂课 记事作文的三步思路 **节 两个关键,发现**素材 第二节 四个问题,把握记事核心 第三节 和“流水账”说再见 第四节 牢记这点,写作才生动 第五节 记事作文大练兵 附录1:写作思路图 附录2:感谢 进阶技巧篇: **堂课 怎样写好开头和结尾 **节 开头的目的和写作思路 第二节 结尾的目的和写作思路 第二堂课 怎样写出好词好句 **节 只要三步,写好词句 第二节 学会这一招,句子更生动 第三节 找对动词,句子才能活起来 第四节 用对句式,表达又上新台阶 第五节 增加“反应”,拓宽思考新角度 第三堂课 怎样写好比喻句和拟人句 **节 简单一招,把握比喻的诀窍 第二节 巧妙五点,比喻描写更形象 第三节 和世界做朋友——写好拟人句很简单 附录1 写作思路图 附录2 感谢 进阶心法篇: **堂课 写作心法 **节 换角度放大 第二节 多色彩缩小 第三节 对比 第四节 虚实 第五节 通感 第二堂课 构思心法 **节 如何介绍物品 第二节 如何写读后感 第三节 怎样编故事 第四节 怎么找文章线索 第五节 怎样理顺描写思路 附录1 写作思路图 附录2 常见写作难提答疑 附录3 感谢

    与描述相符

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