作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。

组编前言 内科护理学（专）自学考试大纲 大纲前言 Ⅰ 课程性质与设置目的 Ⅱ 课程内容与考核目标 Ⅲ 关于大纲的说明与考核实施要求 附录1 试题类型举例 附录2 参考样卷 后记 内科护理学（专） **章 绪论 第二章 呼吸系统疾病 **节 总论 第二节 急性上呼吸道感染和急性气管支气管炎 第三节 慢性阻塞性肺疾病 第四节 慢性肺源性心脏病 第五节 支气管哮喘 第六节 支气管扩张症 第七节 肺炎 第八节 肺结核 第九节 原发性支气管肺癌 第十节 自发性气胸 第十一节 肺血栓栓塞症 第十二节 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征 第三章 循环系统疾病 **节 总论 第二节 心力衰竭 第三节 休克 第四节 心律失常 第五节 心脏停搏 第六节 心脏瓣膜病 第七节 冠状动脉粥样硬化性心脏病 第八节 原发性高血压 第九节 病毒性心肌炎 第十节 心肌病 第十一节 心脏电复律与人工心脏起搏 第四章 消化系统疾病 **节 总论 第二节 胃炎 第三节 消化性溃疡 第四节 胃癌 第五节 炎性肠病 第六节 肝硬化 第七节 原发性肝癌 第八节 肝性脑病 第九节 急性胰腺炎 第十节 结核性腹膜炎 第十一节 上消化道大出血 第五章 泌尿系统疾病 **节 总论 第二节 肾小球疾病 第三节 肾盂肾炎 第四节 肾衰竭 第六章 血液系统疾病 **节 总论 第二节 贫血 第三节 出血性疾病 第四节 白血病 第五节 淋巴瘤 第六节 输血及造血干细胞移植 第七章 内分泌系统与代谢性疾病 **节 总论 第二节 甲状腺疾病 第三节 皮质醇增多症 第四节 糖尿病 第八章 风湿性疾病 **节 总论 第二节 类风湿关节炎 第三节 系统性红斑狼疮 第九章 理化因素所致疾病 **节 中毒总论 第二节 有机磷农药中毒 第三节 急性一氧化碳中毒 第四节 中暑 第十章 传染病 **节 总论 第二节 病毒性肝炎 第三节 流行性乙型脑炎 第四节 获得性免疫缺陷综合征 第五节 狂犬病 第六节 伤寒 第七节 细菌性痢疾 第八节 霍乱 第九节 流行性脑脊髓膜炎 后记