本书以STEM教育理念为，载人工程系统为主线，以高中物理、化学、生物、地理、数学等学科相关知识点为核心，整理形成了《STEM案例精讲》(暂定)，旨在培养学生独立思考能力，强化实践参与意识，提高动手技能，激发学。本书稿以领域为大背景，以中学数学、物理、化学、生物、地理学科知识点为载体，编写的书稿适合初高普教学，以及对有兴趣的读者阅读等。

章基于跨学科的项目式学p> 1.项目式学义 2.跨学科项目式学义 第二章青少年课程的建构与实施 1.教育的意义 2.青少年课程建设的意义 3.青少年教育课程体系 第三章基于跨学科项目式学天课程案例 案例1发射基地的选址 案例2火箭——太空的运输者 案例3火箭剂的选择 案例4椭圆轨道相关计算 案例5地火转移轨道的设计 案例6与地面的通信 案例7设计月球基地生态舱 案例8设计宇航员食谱 案例9为宇航员做“天衣” 案例10北斗导航的心脏——原子钟 案例11寻求火星生命之源 案例12设计太空健身房 案例13“太空之眼”——人类的好帮手 案例14“有血有肉”的的诞生 案例15主题诗歌创意写作 参考文献