实践教学是指教师在理论讲授基础上，借助其他教学手段和方法，充分发挥学生主体性、注重理论知识的应用创新，以培养和提****现问题、判断问题、分析问题、解决问题能力为目的的教学方式。 在《高校思政课实践教学设计：专业、校本、地方、网络》中，经典研习、专题讨论、案例分析、作品赏析、申论策论、学术锻炼等均属实践教学。只有做好实践教学，实现理论教学与实践教学、理论学习与实践学习、理论知识和实践应用的有机结合，才能提升思想政治理论课教学效果，提升大学生的社会认知能力、社会适应能力、社会服务能力，从而保证思想政治理论课“为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”。

**章 实践教学在高校思想政治理论课中的重要地位 一、实践教学概述 二、实践教学在高校思想政治理论课中的重要地位 第二章 高校思想政治理论课“四位一体”实践教学体系的构建 一、高校思想政治理论课实践教学的总体要求 二、高校思想政治理论课“四位一体” 实践教学模块体系的构建 第三章 基于学生专业的实践教学方案例举 一、哲学门类专业：以哲学专业为例 二、经济学门类专业：以国民经济管理专业为例 三、法学门类专业：以法学专业为例 四、教育学门类专业：以体育教育专业为例 五、文学门类专业：以新闻学专业为例 六、历史学门类专业：以历史学专业为例 七、理学门类专业：以数学与应用数学专业为例 八、工学门类专业：以化学工程与工艺专业为例 九、农学门类专业：以农业资源与环境专业为例 十、医学门类专业：以预防医学专业为例 十一、管理学门类专业：以公共事业管理专业为例 十二、艺术学门类专业：以广播电视编导专业为例 第四章 基于校本特色的实践教学方案例举 一、校歌传唱：以黄淮学院校歌《奋斗与梦想》为例 二、改革发展：以改革创新中的黄淮学院为例 三、*美师生：以“*美黄淮人”评选为例 四、文明校园：以文明校园我先行实践活动为例 五、学校精神：以黄淮学院精神研讨会为例 六、学校历史：以参观校史馆为例 七、黄淮校友：以寻访校友实践活动为例 第五章 基于地方资源的实践教学方案例举 一、红色文化资源 二、文明城市创建 三、经济社会发展 四、党史知识竞赛 五、文化发展申论 六、纪念场馆参观 第六章 基于网络虚拟的实践教学方案例举 一、网络媒体创建 二、网络作品创作 三、网络舆情评论 四、虚拟场馆参观 五、课程网络直播 参考文献 一、学术著作类 二、报纸文献类 三、期刊论文类 四、学位论文类 后记