近年来化学污染新兴污染物不断涌现、污染热点领域也不断新陈代谢,本教材内容新颖,引入环境领域社会热点问题解读,更新环境化学内容,融入课程思政内容,引导学生积极向上;注重培养学生学习的方法,使学生对于化学学习的三类方法,计算、归纳、实验,由熟练到精通。此外,本教材由重视双基双能,升级为四基四能,即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,由重视结果性目标发展为结果与过程性目标并重;分析问题、解决问题、发现问题、提出问题,由重视理论到理论实践并重。本书适用于各高校环境科学专业不同层次学生的分层次、渐进性学习,有助于学生掌握环境化学的研究过程与实践。