本教材是中等职业教育医学影像技术专业的基础课程，内容包括生理学的研究内容和任务，帮助学生掌握人体及其各器官系统的主要生理功能，能运用生理学理论知识解释各种生理现象。本教材作为**卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育医学影像技术专业教材，颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“需要、够用”为度，遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律，符合中等职业学校学生认知特点，体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合，体现教学改革的先进理念。

**章绪论/1 **节概述/2 一、生理学的研究对象和任务/2 二、生理学的研究方法/2 三、生理学研究的三个水平/3 第二节生命活动的基本特征/3 一、新陈代谢/3 二、兴奋性/4 三、生殖/5 四、适应性/5 第三节机体与环境/5 一、外环境/5 二、内环境及其稳态/5 三、生物节律/7 第四节机体生理功能的调节/7 一、机体生理功能调节的方式/7 二、反馈控制系统和前馈控制系统/9 第二章细胞的基本功能/12 **节细胞膜的结构和物质转运功能/13 一、细胞膜的结构/13 二、细胞膜的物质转运功能/14 第二节细胞的生物电现象/17 一、静息电位/17 二、动作电位/18 三、局部电位/20 第三节肌细胞的收缩功能/21 一、神经肌肉接头处的信号传递/21 二、骨骼肌的兴奋-收缩耦联/22 三、骨骼肌的收缩机制/24 四、骨骼肌的收缩形式/24 第三章血液/27 **节概述/27 一、血液的组成/28 二、血液的理化特性/28 第二节血浆/29 一、血浆的成分及作用/30 二、血浆渗透压/30 第三节血细胞/31 一、红细胞/32 二、白细胞/34 三、血小板/36 第四节血液凝固和纤维蛋白溶���/37 一、血液凝固/37 二、纤维蛋白溶解/40 第五节血量、血型与输血原则/41 一、血量/42 二、血型/42 三、输血原则/43 第四章血液循环/46 **节心脏生理/47 一、心肌细胞的生物电现象/47 二、心肌的生理特性/48 三、心脏的泵血功能/51 第二节血管生理/57 一、血流量、血流阻力与/ 血压57/ 二、动脉血压与动脉脉搏/57 三、静脉血压与血流/59 四、微循环/61 五、组织液生成与淋巴循环/62 第三节心血管活动的调节/64 一、神经调节/64 二、体液调节/67 第五章呼吸/72 **节肺通气/73 一、肺通气的动力/73 二、肺通气的阻力/77 三、肺通气功能的评价/79 第二节气体的交换/81 一、气体交换的基本原理/81 二、肺换气/82 三、组织换气/84 第三节气体在血液中的运输/84 一、氧的运输/84 二、二氧化碳的运输/86 第四节呼吸运动的调节/87 一、呼吸**/87 二、呼吸的反射性调节/88 第六章消化和吸收/92 **节口腔内消化/93 一、唾液及其作用/93 二、咀嚼和吞咽/93 第二节胃内消化/94 一、胃液及其作用/95 二、胃的运动/95 第三节小肠内消化/97 一、胰液及其作用/97 二、胆汁及其作用/98 三、小肠液及其作用/99 四、小肠的运动/99 第四节肝脏的消化功能和其他生理作用/100 一、肝脏的功能特点/100 二、肝脏主要的生理功能/101 第五节大肠的功能/102 一、大肠液及细菌的作用/102 二、大肠的运动和排便/102 第六节吸收/104 一、吸收的部位/104 二、主要营养物质的吸收/105 第七节消化器官活动的调节/106 一、神经调节/107 二、体液调节/107 第七章能量代谢和体温/110 **节能量代谢/110 一、能量的来源和利用/111 二、影响能量代谢的因素/111 三、基础代谢/112 第二节体温/113 一、正常体温及生理变动/113 二、机体的产热和散热/114 三、体温调节/115 第八章尿的生成和排出/118 **节尿生成的过程/119 一、肾小球的滤过功能/119 二、肾小管和集合管的重吸收功能/121 三、肾小管和集合管的分泌功能/122 第二节肾脏泌尿功能的调节/124 一、影响肾小球滤过的因素/124 二、影响肾小管、集合管重吸收和分泌的因素/125 第三节尿液的浓缩和稀释/128 一、尿液的浓缩和稀释机制/128 二、影响尿液浓缩和稀释的因素/131 第四节尿液及其排放/132 一、尿液/132 二、尿的输送、贮存和排放/132 第九章感觉器官的功能/135 **节概述/135 一、感受器与感觉器官/135 二、感受器的一般生理特性/136 第二节视觉器官的功能/137 一、眼的折光功能/137 二、眼的感光功能/140 三、与视觉有关的几种生理现象/141 第三节听觉器官与前庭器官的功能/142 一、听觉器官/142 二、前庭器官/145 第十章神经系统的功能/147 **节神经元及反射活动的一般规律/148 一、神经元和神经纤维/148 二、突触与突触传递/149 三、神经递质与受体/151 四、反射活动的基本规律/151 第二节神经系统的感觉功能/153 一、脊髓的感觉传导功能/154 二、丘脑及其感觉投射系统/154 三、大脑皮层的感觉分析功能/155 四、痛觉/156 第三节神经系统对躯体运动的调节/158 一、脊髓对躯体运动的调节/158 二、脑干对躯体运动的调节/159 三、小脑对躯体运动的调节/160 四、基底神经节对躯体运动的调节/161 五、大脑皮层对躯体运动的调节/161 第四节神经系统对内脏功能的调节/163 一、自主神经系统的主要功能和生理意义/163 二、自主神经系统的递质和受体/165 三、**对内脏活动的调节/167 第五节脑电活动及睡眠与觉醒/169 一、脑电图/169 二、觉醒与睡眠/169 第六节脑的**功能/170 一、学习与记忆/170 二、大脑皮层的语言功能/172 第十一章内分泌/175 **节激素的概况/175 一、激素作用的一般特征/176 二、激素的分类/177 三、激素的作用机制/177 第二节下丘脑与垂体/177 一、下丘脑与垂体的功能联系/177 二、腺垂体/179 三、神经垂体/180 第三节甲状腺和甲状旁腺/182 一、甲状腺激素/182 二、甲状旁腺激素、降钙素与维生素D3/185 第四节肾上腺/186 一、肾上腺皮质激素/187 二、肾上腺髓质激素/189 第五节胰岛/190 一、胰岛素/190 二、胰高血糖素/191 第十二章生殖/194 **节男性生殖/194 一、睾丸的功能/195 二、睾丸功能的调节/195 第二节女性生殖/197 一、卵巢的功能/197 二、卵巢功能的调节/199 三、月经周期/200 第三节妊娠与避孕/202 一、妊娠/202 二、避孕/204 附录/207 实验指导/207 实验一ABO血型鉴定/207 实验二人体心音的听取/209 实验三人体动脉血压的测定/210 实验四人体心电图的描记/212 实验五人体肺活量的测定/213 实验六人体体温的测量/214 实验七视力检查/215 实验八瞳孔反射/216 实验九色觉检查/217 实验十视野测定/218 实验十一声波传导途径/219 实验十二人体腱反射检查/220 教学大纲（参考）/223 参考文献/230