本教材为**卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育各专业共用系列教材之一,主要面向全国中等卫生职业教育师生。按照教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“必需、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激发学生学习兴趣和创新潜能。根据新国标要求修改字号、行空。主要内容包括病理学和病理生理学两大部分。

**章导论/1 **节绪论/1 一、病理学的概念和内容/2 二、病理学在医学中的地位/2 三、病理学的研究方法/3 第二节疾病概论/4 一、疾病的相关概念/4 二、疾病的原因/5 三、疾病的共同规律/6 四、疾病的经过和转归/6 第二章细胞和组织的适应、损伤与修复/9 **节适应/9 一、萎缩/10 二、肥大/11 三、增生/12 四、化生/13 第二节损伤/14 一、变性/14 二、细胞死亡/17 第三节损伤的修复/21 一、修复的概述/21 二、肉芽组织/23 三、创伤愈合/24 第三章局部血液循环障碍/28 **节充血和淤血/28 一、充血/28 二、淤血/29 第二节出血/31 一、类型及原因/31 二、病理变化/31 三、后果/32 第三节血栓形成/32 一、血栓形成的条件和机制/32 二、血栓形成的过程及血栓 的类型/33 三、血栓的结局/35 四、血栓对机体的影响/36 第四节栓塞/36 一、栓子的运行途径/36 二、栓塞的类型及后果/37 第五节梗死/39 一、梗死的原因/39 二、梗死的形态特征/40 三、梗死的类型/40 四、梗死对机体的影响/42 第四章炎症/44 **节概念及原因/45 一、概念/45 二、原因/45 第二节基本病理变化/45 一、变质/46 二、渗出/46 三、增生/51 第三节局部表现和全身反应/51 一、局部表现/52 二、全身反应/52 第四节分类/53 一、急性炎症类型/54 二、慢性炎症类型/56 第五节结局/56 一、痊愈/56 二、迁延不愈/57 三、蔓延扩散/57 第五章**/59 **节概念/59 第二节基本特征/60 一、**的一般形态与组织 结构/60 二、**的异型性/62 三、**的生长特点/63 四、**的扩散/64 五、**的复发/66 六、**的代谢特点/66 第三节对机体的影响/66 一、良性**对机体的影响/66 二、恶性**对机体的影响/66 第四节良性**与恶性**的区别/67 第五节命名与分类/68 一、命名原则/68 二、**的分类/69 第六节癌前病变、异型增生和原位癌/70 一、癌前病变/70 二、异型增生/71 三、原位癌/71 第七节病因与发病机制/71 一、**的病因/71 二、**的发生机制/72 第六章心血管系统常见疾病/74 **节动脉粥样硬化/74 一、病因及发病机制/75 二、基本病理变化/76 三、冠状动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化性心脏病/78 第二节良性高血压/80 一、病因及发病机制/81 二、病理变化及病理临床联系/81 第三节风湿病/84 一、病因及发病机制/85 二、基本病理变化/85 三、心脏的病理变化/86 第七章呼吸系统常见疾病/89 **节肺炎/89 一、大叶性肺炎/90 二、小叶性肺炎/91 三、病毒性肺炎/93 第二节慢性阻塞性肺疾病/93 一、慢性支气管炎/93 二、肺气肿/94 第三节结核病/95 一、病因及发病机制/96 二、基本病理变化/96 三、转归/97 四、肺结核病/98 第八章消化系统常见疾病/102 **节消化性溃疡/102 一、病因及发病机制/102 二、病理变化/103 三、病理临床联系/104 四、结局及并发症/105 第二节病毒性肝炎/105 一、病因、发病机制及传染途径/105 二、基本病理变化/106 三、临床病理类型/107 第三节门脉性肝硬化/109 一、病因及发病机制/109 二、病理变化/110 三、病理临床联系/110 第四节细菌性痢疾/112 一、病因及发病机制/112 二、病理变化及病理临床联系/112 第九章泌尿系统常见疾病/115 **节原发性肾小球肾炎/115 一、病因及发病机制/116 二、基本病理变化/117 三、病理临床联系/117 四、常见病理类型/118 第二节肾盂肾炎/121 一、病因及发病机制/121 二、临床病理类型/122 第十章水、电解质代谢紊乱/125 **节水、钠代谢紊乱/126 一、脱水/126 二、水肿/129 第二节钾代谢紊乱/132 一、低钾血症/132 二、高钾血症/133 第十一章发热/135 **节概念/136 第二节原因与发生机制/136 一、发热的原因/136 二、发热的发生机制/137 第三节分期/138 一、体温上升期/138 二、高热持续期/138 三、体温下降期/138 第四节机体代谢和功能的变化/139 一、物质代谢的变化/139 二、生理功能的变化/139 三、防御功能的变化/140 第十二章缺氧/142 **节概念/143 第二节常用的血氧指标及其意义/143 一、血氧分压/143 二、血氧容量/143 三、血氧含量/143 四、血红蛋白氧饱和度/143 第三节类型/144 一、低张性缺氧/144 二、血液性缺氧/145 三、循环性缺氧/146 四、组织性缺氧/146 第四节机体代谢和功能变化/147 一、呼吸系统的变化/147 二、循环系统的变化/148 三、血液系统的变化/149 四、**神经系统的变化/149 五、组织细胞的变化/149 第十三章休克/152 **节概念/152 第二节原因及分类/152 一、原因/153 二、分类/153 第三节发生机制及微循环变化/154 一、微循环缺血期/155 二、微循环淤血期/156 三、微循环衰竭期/156 第四节机体代谢和功能变化/157 一、机体的代谢变化/157 二、机体的功能变化/157 附录/160 实训指导/160 实训一细胞和组织的适应、损伤 与修复/160 实训二局部血液循环障碍/161 实训三炎症/162 实训四**/163 实训五心血管系统常见疾病/164 实训六呼吸系统常见疾病/165 实训七消化系统常见疾病/166 实训八泌尿系统常见疾病/167 参考文献/169