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教育学
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教育学

  • 作者:南京师范大学教育系
  • 出版社:人民教育出版社
  • ISBN:9787107070297
  • 出版日期:2002年05月01日
  • 页数:584
  • 定价:¥23.20
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    内容提要
    本书在1980年出版的《教育学》作了重新修改,在教材体系上作了一些变动,增添了《教育的本质》、《教师和学生》、《智育》等章,对原教材中大部分的内容都做了重写和改写(少数几章除外),主观上力求能反映我国的教育实践和教育理论方面出现的新情况、新问题和取得的新进展、新成果。当然,这还只是一种很不成熟的探索和尝试,还有待于实践的进一步检验。
    目录
    **章 教育学的对象和方法
    第二章 教育的本质
    第三章 教育与社会的关系
    第四章 教育与人的身心发展的关系
    第五章 教师与学生
    第六章 教育目的
    第七章 智育
    第九章 德育(一)
    第十章 德育(二)
    第十一章 体育
    第十二章 美育
    第十三章 劳动技术教育
    第十四章 教学工作(一)
    第十五章 教学工作(二)
    ……

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