发明创造是一个**创新能力和综合实力的重要体现,而对发明创造提供保护的重要法律制度就是专利法。专利法是知识产权制度中的重要内容,对于**、企业和社会发展至关重要,也是每个学习、研究和从事知识产权工作的人应当了解的内容。
但专利法的学习并非易事。在学校的课堂教学中,相比于商标法、著作权法和反不正当竞争法,专利法的课堂是比较枯燥的,老师的讲授是费力的,学生的学习是吃力的。这可能是专利法的特点造成的:理论不多,且比较抽象;案例不少,都比较枯燥;法律问题 和技术问题交织在一起,学习和研究时颇费脑力。
本教材在内容上具有以下特点:,基于规范,注重实务。我国 《专利法》《专利法实施细则》《专利审查指南》和人民法院的相关司法解释中的相关规定,是教材的基础,而在解释和适用这些法律规范时,相关案例是好的资料。因此,在本教材编写过程中,我特别关注相关的案例,包括**知识产权局处理的专利复审、宣告专利无效的案例,以及法院审理的涉专利行政诉讼和侵权诉讼案例,并选取了典型的和有影响的案例进行了介绍。第二,立足国内,放眼国际。本教材的读者对象是我国的学生以及理论研究者和��务工作者,因此,其内容主要针对我国的专利法律制度。但我国的专利制度是在遵守国际公约、参考其他**专利制度的基础上建立和完善的,其他**的专利制度的历史比我国的长很多,国际公约的规定和其他**的法律制度对于理解和适用我国的专利法律规范具有重要的意义,因此本教材的有些部分介绍了国际公约,特别是《巴黎公约》和《与贸易有关的知识产权协议》的规定,以及美国、欧洲和日本的相关规定和做法。第三, 系统全面,突出**。2020年修订后的《专利法》共82条,其绝大多数条款在本教材中都有体现,仅个别比较简单的条款本教材没有涉及。其中,专利的保护对象、权利归属、权利取得、保护范围、侵权与救济等是着重介绍的内容。第四,着眼现实,回顾历史。我国现行专利制度虽然仅有三十多年的历史,但《专利法》已经进行了四次修订,其中很多《内容发生了变化。本教材所引用的法律规范为现行有效的规定,包括2020年修订后的《专利法》以及2020年修订的相关司法解释。