本书采用“能力本位、任务驱动”的项目教学方法,基于人事档案工作的过程,设计学习型的工作任务,**训练学生的动手操作能力和自学领悟能力,让学生在动手过程中学会动脑。知识传授则以归纳总结的形式,在学生任务完成的过程中适时进行。 本书共分七个项目,项目一通过实地观摩、近距离接触人事档案和档案工作人员,对人事档案及其管理工作有一个概括性的认识;项目二至项目七以人事档案管理的过程为主线,依次介绍人事档案的收集、鉴别、整理、保管、利用、转递、登记和统计业务。每个项目均由教学目标、案例导入、实训任务、相关知识链接/业务指南、3-2-1总结组成,补充了一些法规阅读、延伸阅读和拓展训练。 本书与时俱进,根据现行主要的人事档案管理法规,尤其是2018年中共**办公厅印发的《干部人事档案工作条例》的新规定、新要求,融入本次修订内容,充实了人事档案的内容分类和利用服务,为各类人事档案规范化管理提供了根本性指导和**作用。 本书适用于高职高专院校人力资源管理、档案管理及文秘专业类师生选作教材,也可作为相关工作人员的培训教材或日常参考资料。