《有趣的数学文化（七年级）/我的数学阅读课》包括以下内容：
一，根据教育部《全日制义务教育数学课程标准（修定稿）》编写：《有趣的数学文化（七年级）/我的数学阅读课》每一章都是围绕《数学》课标教材里的内容展开：从知识点的历史起源、生活中的运用、中外思维对比、学生学习心得等层面进行数学文化的多角度呈现。
第二，渗透中华**传统文化：根据每一章的内容，给同学们讲述了与本章内容有关的历史人物、数学趣事，以及蕴藏着数学思维的古诗词、对联、生活礼仪……
第三，发现日常生活中的数学思维：在每章里给大家呈现了一些与本章内容有关的生活问题及用本章知识解决生活难题的故事。
第四，对比中外数学文化：世界上许多**的文明对数学文化的发展也做出了杰出的贡献，外国的数学发展历史和许多故事同样充满智慧。
第五，浸入式的学习方法：《有趣的数学文化（七年级）/我的数学阅读课》的主编“邀请”了“阿桂”和“阿乖”两位同学一起进行这一次数学文化的探秘之旅：主编会随时解答这两位同学的疑问，“阿桂”和“阿乖”的“数学日记”会向大家展示他们的学习心得!

**章 有理数真的“有理”吗
——数的拓展：有理数
听数学故事，探秘负数起源
负数在生活中的运用
时间里的负数
气温中的负数
位置高度上的负数
巧学有理数
特别的有理数——原点“0”与法官的对话
有理数“三大护法
经典趣题探究
老师是怎么找到我家的
熊二学数学
问题探讨
有理数真的”有理“吗
知识归纳总结
酷玩数学日记
运用负数知识提高记账效率
有理数运算中要注意避免错漏符号

第二章 用字母代替数
——代数式
探秘代数起源与发展
花拉子米及其《代数学》
牛顿：把日常语言翻译成代数语言
经典趣题探究
我国古代趣题分马
运动会中的代数思维
贺卡有多少张
知识归纳总结
◎酷玩教学日记
0的重要性

第三章 伟大的发明——方程
——一元一次方程
听数学故事，探秘方程的发展
爱因斯坦巧用方程
牛顿教你解方程
经典趣题探究
丢番图的墓志铭
打油诗里的数学
《希腊文集》中的数学诗歌
鸡兔同笼问题
知识归纳总结
◎酷玩数学日记
用方程解题的优越性
方程转化求解真方便

第四章 图形的初步认识
——几何、时间与角
听数学故事，探秘几何起源
听数学故事，明几何原理
点的奇妙之舞
从几何符号中去认识几何概念
经典趣题探究
线段计数问题
比较线段的长短
有趣的时钟问题
巧用闹钟安排换岗时间
三角板与角
秤盘的刻度与角
人数有限制
社会实践活动
观摩《“海鹰”营救行动》
知识归纳总结
酷玩教学日记
时针分针好兄弟
巧求时针与分针夹角的度数

第五章 没有交集的数学美感
-平行与平移
欧几里得与平行公理
借助平行线的神奇试验
不可思议的平移错觉
经典趣题探究
用平移知识制作奥运五环
轨道工人的妙招
利用平行线法妙解年龄趣题
知识归纳总结
◎酷玩数学日记
桥墩为什么都是平行的呢7

第六章 □引发的数学变革
——神奇的无理数
毕达哥拉斯学派理论的缺陷
为无理数献身的希帕索斯
无理数理论形成
为圆周率而奋斗的数学家
经典趣题探究
古人巧用□
用数轴来找到无理数
知识归纳总结
◎酷玩数学日记
在数轴上找到表示□的点
测量长方形对角线的长度

第七章 数据的收集整理与描述
统计学的源起
统计怪才罗纳德·费希尔
尿布与啤酒
统计在**生活中占有重要地位
经典趣题探究
谁说得对呀
忽悠人的老板
统计与比赛相伴相随
知识归纳总结
酷玩数学日记
统计图表真有用
参考答案