19世纪后半期,在史学专业化的驱动下,急需将史学研究法充分解释,整理成系统的方法论教材,以便训练专业史学工作者有所凭借。德国史学家伯伦汉的《史学方法论》正是因应这种需要而产生的,其出版于1889年,后不断增订再版。该书融合了伯伦汉长期所致力的中古史史料考证心得,以及19世纪新兴起的学科国民经济学、社会心理学、人类学、社会学等,同时也呈现他在唯心史学与实证史学的冲突中所采取的立场。他从历史研究的对象到史料的定义与分类,以及史料的考证方法与解释,如何综合叙述,都先后有序地进行了细密的解说。该书在传统史学蜕变为现代历史学科的过程中,为现代历史学科的确立建立了全面、系统的学术规范。

丛刊缘起/1 伯伦汉《史学方法论》及其在东亚的知识旅行——代前言/1 序/1
**章史学之概念及本质/1 **节史学之概念/1 第二节史学概念之史的变迁/8 第三节史料之范畴及分类/16 第四节史学与其他科学之关系/33 第五节历史与艺术之关系/55 第六节史学之本质与任务/60 第二章方法论/70 引言/70 **节历史方法之特质/72 第二节方法之确定(历史之正确性)/74 第三节方法之史的发展/82 第四节方法学之分类/102 第三章史料学/103 引言/103 **节史料之分类/104 第二节史料之搜罗及抉剔/106 第三节补助科学/109 第四章考证/120 引言/120 **节真伪之辨别/121 附录窜改{t3}/128 第二节史料之外表上的推定/132 第三节考订与编纂/153 第四节史料价值之内在的推定/160 第五节史料之互相校勘/184 第六节事实性之整个的判断/192 第七节材料之考证的整列/195 第五章综观/200 引言/200 **节解释/202 第二节综结/217 第三节复述与幻想/223 第四节一般因素之综观/227 第五节历史哲学/245 第六节综观之本质(客观性与主观性)/267 第六章叙述/278

适读人群 :文史爱好者
19世纪,在传统历史研究逐渐退化为现代历史学科时,《史学方法论》为其确立了*全面和系统的规范,在西方历史学发展史上具有先驱者的作用。此书亦可视为兰克史学理论与方法的总结。