课程与教学是小学教育工作的重要组成部分,小学课程与教学论既是教育学一级学科中重要的二级学科,也是教师教育课程体系中的一门重要课程。本书主要包括小学课程规划与教学设计、小学课程与教学目标、小学课程资源与教学内容、小学课程与教学组织、小学课程实施与教学过程、小学课程与教学评价、小学课程与教学改革等方面的内容。

目录


绪论1
**章小学课程与教学的本体10
**节课程与教学的历史形态10
第二节课程与教学的理解42
第三节小学课程与教学的关系52

第二章小学课程规划与教学设计58
**节小学课程规划58
第二节小学课程设计70
第三节小学教学设计78

第三章小学课程与教学目标90
**节课程与教学目标的理解91
第二节小学课程与教学目标的确定98
第三节小学课程与教学目标的陈述109

第四章小学课程资源与教学内容123
**节小学课程资源123
第二节小学校本课程开发131
第三节小学教学内容144

第五章小学课程与教学组织154
**节课程组织的理解154
第二节小学课程类型162
第三节小学教学组织185

第六章小学课程实施与教学过程199
**节小学课程实施200
第二节小学教学过程211

第七章小学课程与教学评价224
**节课程与教学评价概述224
第二节小学生学业成就评价236
第三节小学教师教学工作评价250

第八章小学课程与教学改革262
**节国际小学课程与教学改革走向262
第二节我国小学课程与教学改革的历史与走向268
第三节小学课程与教学改革研究的热点277

主要参考文献291