本次修订在保持第五版的基本框架和内容的基础上,根据东北财经大学出版社对本套教材第六版设计总体要求作了调整,主要修订工作包括:
1.同步提升了高等职业教育旅游管理类专业的人才培养目标定位。借鉴发达**高等职业教育关于“职业教育与学术教育有机结合”的课改经验,“克服高职各类专业的同质化倾向”,将高等职业教育旅游管理类人才培养目标由“教职成〔2011〕9号”“教高〔2012〕4号”“国发〔2014〕19号”等文件定位,即培养“高端技能型人才”“应用技术型人才”“技术技能型人才”的目标,提升到“职业知识”“职业能力”“职业道德”并重的“高等复合应用型人才”培养目标上来。同时,对照《**中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于“创新人才培养模式”“着重培育学生的主动精神和创造性思维”等新时期教育理念的要求,将“问题思维”和“创新意识”培养纳入新版教材的人才赋型机制中。
2.兼顾“衔接”和“层次区别与提升”。在教学**、课程内容、能力结构等方面,既细化了高职教材与中职教材的有机衔接,也研究和探索了前者不同于后者的层次区别与提升。<p>本次修订在保持第五版的基本框架和内

第1章 旅行社概述
■ 学习目标
1.1 旅行社类型与业务
1.2 旅行社的设立
■ 本章概要
■ 基本训练

第2章 产品的研发与设计
■ 学习目标
2.1 旅行社产品的类型
2.2 客源市场的调查与预测
2.3 产品的设计与开发
■ 本章概要
■ 基本训练

“十二五”职业教育** 规划教材 普通高等教育“十一五”** 级规划教材 普通高等教育精品教材