本书共分为三篇,眼科、耳鼻咽喉科、口腔科各占一篇。内容上压缩了炎性疾病的比重,增加先天性、老化性、**和免疫性疾病,适应疾病谱的改变,如新增眼表疾病病人护理、腺样体疾病病人的护理;删除临床上少用(如剪眼睫毛、球后注射法)或已明确不属于护士职业范畴的操作技术(上颌窦穿刺冲洗法)。增加临床上已应用成熟的护理操作技术如睑结膜结石剔除术、睑板腺按摩法、泪液分泌试验等。介绍了耳鼻喉科激光和射频**相关的护理,扩展了眼科病人术前的适应性训练;充实和丰富了耳科疾病护理内容,增加了中耳胆脂瘤、迷路炎、耳鸣、中耳癌等。此外,兼顾到耳鼻咽喉科**诊治范围向头颈外科的纵深和整合,增加了面神经的解剖生理以及面神经疾病病人的护理。每个疾病的护理均以护理诊断/问题为主线,以表格形式将护理诊断/问题、护理措施及措施的依据一一对应呈现,帮助学生培养科学严谨的逻辑思维,强化独立分析问题的评判性思维能力,启迪学生思考,即不仅要知道“怎么做”,还要知道“为什么这么做”,为学生进入临床后践行以实证为基础的临床护理工作方法奠定基础。这部分内容在编写过程中极大地挑战了编者的理论水平、逻辑思维及文字凝练能力,是教材编写之开创之举。